《傳習(xí)錄》
作者:王陽明
《傳習(xí)錄》簡介
《傳習(xí)錄》分上、中、下三卷。捲上是王守仁講學(xué)的語錄,卷中主要是王守仁寫的七封信,卷下是部分語錄和《朱子晚年定論》。全書由他的弟子徐愛、薛侃和錢德洪等編輯而成。該書表述了陽明心學(xué)的主要論點(diǎn)?!秱髁?xí)錄》提出了「心外無物」、「心外無理」的命題,比如深山中的花,「你未看到此花時,此花與汝同歸于寂,你來看此花時,則花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。」由此強(qiáng)調(diào)客體存在價值在于認(rèn)識主體的依賴作用。
《傳習(xí)錄》繼承孟子的「良知」說,提出「致良知」的理論。良知既是先天的道德天理,也是七情的自然流行,致良知便是推致實(shí)行良知,做到知行合一,此即本體即功夫。他主張從靜處體驗(yàn),在事上磨練?!秱髁?xí)錄》卷下有《朱子晚年定論》,依據(jù)部分朱熹思想資料,說明朱子晚年與陽明心學(xué)是一致的。
王守仁是明代思想泰斗,他的心學(xué)對明后期哲學(xué)與文藝影響巨大,其影響一直延續(xù)到近代和擴(kuò)展到東亞。陽明心學(xué)強(qiáng)調(diào)主體意識和自主精神,反對迷信權(quán)威、依傍書本,有平民意識,所以為后世一些進(jìn)步的社會改革家所贊賞和推崇。
當(dāng)然,他在強(qiáng)調(diào)心的作用時,忽視了社會物質(zhì)條件,也有偏頗的地方。但是我們不是死讀書,大家都能自有主張。
本書是王陽明的重要著作,他對當(dāng)時流行的程朱理學(xué)進(jìn)行了深刻的反思,提出了心外無物、心即理、知行合一等主張,發(fā)展和繁榮了中國古代哲學(xué)思想。書中附有對引文和典故的解釋,能夠幫助讀者更好地理解孔、孟、陸、程、朱等各派的思想觀點(diǎn),對陽明學(xué)說有更完整的認(rèn)識。
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