用走讀生造句

“走讀生”的解釋

走讀生[zǒu dú shēng] 走讀生 走讀生是指所念的學(xué)校有住宿條件, 該學(xué)生因?yàn)榧易〉谋容^近或其它原因,沒(méi)有選擇在學(xué)校住宿的學(xué)生

用“走讀生”造句

1、本院于曾肇添樓地下一零九室設(shè)有儲(chǔ)物箱,供走讀生借用。

2、同時(shí),與寄宿生相比,走讀生可能要更早起床,因?yàn)榈竭_(dá)學(xué)校他們需要花費(fèi)一定的時(shí)間。

3、與此同時(shí),那些家在本城的走讀生們,也正三三兩兩涌出東面學(xué)校的大門(mén)。

4、當(dāng)時(shí),走讀生是少數(shù),這大概是凱特感到被人排斥的最主要因素。

5、塔格的大多數(shù)學(xué)生,包括拉登在內(nèi),都是走讀生,不過(guò)也有少許寄宿生;他們住在第二層,學(xué)校的一些外籍教師也住在這一層。

6、目前,有兩種大學(xué)生:走讀生和住校生。

7、學(xué)校讓走讀生和寄宿生得到了最完美的組合。

8、其余的則是家住城里的男生或“走讀生。”。

9、除非課程極早或極晚,否則走讀生不得不走一段很長(zhǎng)路程才能到達(dá)教學(xué)樓。

10、書(shū)院于曾肇添樓地下一零九室設(shè)有儲(chǔ)物箱,供走讀生借用。

11、多元化:既有寄宿主,又有走讀生使得學(xué)校優(yōu)勢(shì)更明顯。

12、走讀生和寄宿生都得益于學(xué)校社區(qū)的文化多樣性。

13、大多數(shù)寄宿學(xué)校也有走讀生,他們主要是當(dāng)?shù)鼐用窕蚪搪殕T工的子女。

14、報(bào)完名之后,走讀生都會(huì)回家等著九月四號(hào)正式開(kāi)學(xué),住讀生一般都呆在寢室,或者和家人朋友上街逛去了。

15、一時(shí)間,走讀生們的家長(zhǎng)都特別準(zhǔn)時(shí),住讀生們的家長(zhǎng)也紛紛打電話叮囑,要注意安全。

16、教室中熙熙攘攘,住讀生以光速朝食堂沖去,走讀生則收拾東西準(zhǔn)備回家。

17、仙女中學(xué)只有初三的學(xué)生上晚自習(xí),走讀生們采取志愿的形式,住讀生們都要求上晚自習(xí)。

18、在高中時(shí),他們?nèi)酥杏袃蓚€(gè)是住宿生,也就是說(shuō),是從農(nóng)村來(lái)的,另一個(gè)是縣城的走讀生

19、為照顧不同同學(xué)的需要,書(shū)院將提供日間普通話課程,供走讀生優(yōu)先報(bào)讀。

20、需要特別提醒的是,楊仙逸中學(xué)目前還沒(méi)有住宿條件,但是報(bào)讀該校的志愿不能像往年一樣填在走讀生那一欄,而是填在有住宿的學(xué)校那六欄。

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