用新教造句
“新教”的解釋
新教[xīn jiào] 新教 新教（Protestantism），亦稱(chēng)基督新教，與天主教、東正教并稱(chēng)為基督教三大流派。包括16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)中脫離天主教而產(chǎn)生的新宗派：路德宗、加爾文宗、安立甘宗，以及隨后又從這些宗派中不斷分化出來(lái)的更多宗派。新教又稱(chēng)“更正教”、“抗羅宗”、“耶穌教”。 中國(guó)常以“基督教”一詞單指新教。因?qū)α_馬公教（即天主教）報(bào)抗議態(tài)度，不承認(rèn)羅馬主教的教皇地位，故西方一般稱(chēng)基督新教為“抗羅宗”或“抗議宗”。這詞源出德文“Protestanten”（抗議者），最初指1529年在德意志帝國(guó)會(huì)議中對(duì)恢復(fù)天主教特權(quán)之決議案提出抗議的新教諸侯和城市代表，后衍為新教各教派的共同稱(chēng)謂。主要分布在英國(guó)、德國(guó)、瑞士、北歐五國(guó)和美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，新教相繼傳入中國(guó)。
用“新教”造句
1、我們坐在新教室里，感覺(jué)既暖和，又舒適。
2、做新教員的要有共和精神。就是不可擺出做官的態(tài)度，事事要和學(xué)生共同甘苦，要和學(xué)生表同情，參與到學(xué)生里面去，指導(dǎo)他們。
3、新教師剛參加工作缺少經(jīng)驗(yàn)，老教師要從旁協(xié)助一把。
4、新教師剛參加工作，有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
5、作為新教師，姐姐能虛心向老教師學(xué)習(xí)，因而教學(xué)工作進(jìn)步很快。
6、師范教育是推進(jìn)和革新教育事業(yè)的根本。
7、新教學(xué)樓已經(jīng)進(jìn)入掃尾階段，不久就將竣工。
8、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。奧斯特洛夫斯基
9、我們的新教室既寬敞又明亮。
10、總統(tǒng)千篇一律是新教徒，而且三分之二是大學(xué)畢業(yè)生。
11、其基本內(nèi)涵與創(chuàng)新教育對(duì)培養(yǎng)人的問(wèn)題意識(shí)的核心要求不謀而合。
12、筆者在高中化學(xué)新教材的教學(xué)中進(jìn)行了大膽的探究和嘗試，取得了良好的教學(xué)效果，現(xiàn)作介紹如下，敬請(qǐng)各位同仁不吝賜教。9、小弟無(wú)知，對(duì)波斯刀沒(méi)有下功夫研究，莫笑莫笑，還望兄臺(tái)不吝賜教。
13、應(yīng)該說(shuō)，進(jìn)行中學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)，不是單憑教師個(gè)人力量而閉門(mén)造車(chē)的事，這需要全社會(huì)共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)創(chuàng)新教學(xué)的大氛圍，而這個(gè)大氛圍也即創(chuàng)新教學(xué)環(huán)境，又應(yīng)該是寬松和諧的，自由活潑的，民主平等的。
14、對(duì)我來(lái)說(shuō)，構(gòu)成世界的2大陣營(yíng)不是天主教與新教徒，也不是共和黨人與民主黨人，或者黑人與白人，甚至不是男人與女人，而是跟人上過(guò)床的人與沒(méi)有跟人上過(guò)床的人。人與人之間唯一構(gòu)成差異的似乎就是這一點(diǎn)區(qū)別。
15、這套新教材的內(nèi)容,大部分已經(jīng)更新了。
16、筆者在高中化學(xué)新教材的教學(xué)中進(jìn)行了大膽的探究和嘗試，取得了良好的教學(xué)效果，現(xiàn)作介紹如下，敬請(qǐng)各位同仁不吝賜教。
17、進(jìn)新學(xué)校入新教室用新桌椅，拜新老師交新同學(xué)學(xué)新知識(shí)，新學(xué)期新氣象，一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績(jī)。祝你從內(nèi)到外煥然一新，由弱到強(qiáng)步步革新，學(xué)習(xí)生活全面刷新！
18、新教師、老教師，齊創(chuàng)先、共爭(zhēng)優(yōu)，你參與、我參與，共同描繪美藍(lán)圖，你獻(xiàn)教、我獻(xiàn)策，廣東藍(lán)圖更美麗，你歡樂(lè)、我歡樂(lè)，幸福廣東更喝彩。
19、想像公元428年4月15日的復(fù)活節(jié)，這座悅?cè)说?em>新教堂內(nèi)擠滿(mǎn)君士坦丁堡的達(dá)官貴人，男人在樓下，女人則在樓上包廂。
20、俱樂(lè)部必須要尋找一位新教練，但是在穆里尼奧之后，不可能是一位普通教練。我們需要一位重量級(jí)教練，比如卡佩羅。
21、以往有人把近代基督教新教循道公會(huì)在黔滇川多民族地區(qū)傳播并引發(fā)廣泛的社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)，籠統(tǒng)歸之于外國(guó)傳教士的作用。
22、1950年代，天主教和主要的新教禮拜堂都被轉(zhuǎn)變?yōu)樽诮淌聞?wù)管理局的分支機(jī)構(gòu)。
23、目前，中等衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是貫徹落實(shí)新教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，在教學(xué)中廣泛采用單元目標(biāo)教學(xué)模式。
24、這種新八股、新教條，在我們?cè)S多同志的頭腦中弄得根深蒂固，使我們今天要進(jìn)行改造工作還要費(fèi)很大的氣力。
25、美國(guó)的基督教確實(shí)有很長(zhǎng)的分裂歷史，基督教新教有好幾百個(gè)不同的教派。
26、教育上所訂新試驗(yàn)的成敗只有一個(gè)法子可以試出來(lái)，這個(gè)法子就是檢查受過(guò)新教育的兒童看他們的生活是否有益于社會(huì)。
27、吉?jiǎng)谕瑫r(shí)意識(shí)到，貝特拉德那即將出世的孩子肯定會(huì)接受新教的洗禮，成為一個(gè)新教徒，那么阿梯加落入新教統(tǒng)治的命運(yùn)也就在所難免了。
28、網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，這兩位有可能在2012年美國(guó)總統(tǒng)大選中交鋒的政界人士都和史密斯先生有血緣關(guān)系。史密斯是一位新教牧師，也是馬塞諸塞州的早期定居者。
29、戈?duì)柕姆桨傅玫搅私處煿?huì)的支持。該方案計(jì)劃在10年內(nèi)斥資80億美元幫助招募100萬(wàn)新教師，并撥款為大學(xué)提供資助，實(shí)行貸款免除以及發(fā)放獎(jiǎng)金。
30、漢尼拔:說(shuō)得像個(gè)真實(shí)的新教徒.
31、本文主要是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上對(duì)北師大版新教材進(jìn)行了論述。
32、近代以來(lái)，隨著基督教新教在福建的廣泛傳播，西方醫(yī)學(xué)也隨之進(jìn)入福建社會(huì)。
33、除此之外，我們將展出宗教崇拜式恐怖分子的自殺性宣告，以新教派和信仰團(tuán)體為主題的宗教宣傳電視連續(xù)劇和紀(jì)錄片。
34、這位新教師不很受學(xué)生們歡迎。
35、我們請(qǐng)到了一位偉大的新教練，羅伊.霍奇森知道他需要什么要的球員，他也能勸說(shuō)這些球員讓他們成為利物浦的一員。
36、城關(guān)鄉(xiāng)福臺(tái)村人,是本縣新教育之先導(dǎo).
37、實(shí)施健康體育應(yīng)改革教學(xué)組織，更新教學(xué)內(nèi)容；改革教學(xué)模式，實(shí)行分層次教學(xué)；課內(nèi)課外相結(jié)合。
38、高校新教師一般是指年齡在35歲以下，教學(xué)工作不滿(mǎn)三年，具有教師資格或初級(jí)職稱(chēng)者。
39、他的一系列關(guān)于創(chuàng)造的思想對(duì)我們今天開(kāi)展創(chuàng)新教育，革除應(yīng)試教育痼疾，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)仍有巨大的指導(dǎo)作用。
40、在所有來(lái)到美國(guó)的歐洲人中，這群新教徒的動(dòng)機(jī)大概是最純正的。
41、假如我是剛從師范畢業(yè)的一位新教師，上班的第一天，我會(huì)精神抖摟地踏出家門(mén)走進(jìn)學(xué)校。
42、摘要新教師作為教師的特殊群體，在新的教育教學(xué)工作中比其他教師面臨更多的困難，他們要實(shí)現(xiàn)從書(shū)本知識(shí)到實(shí)際操作、從間接經(jīng)驗(yàn)到直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化。
43、在中國(guó)大學(xué)教育推廣新教學(xué)模式的過(guò)程中，引入歐盟工業(yè)職業(yè)教育的新教學(xué)理念，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，是一種積極的探索。
44、他是哲學(xué)家摩西?孟德?tīng)栱灥膶O子，成長(zhǎng)于一個(gè)富裕的猶太人家庭，他們已轉(zhuǎn)信新教。
45、明天要來(lái)一位新教師教你們德語(yǔ)了。
46、這段悲劇時(shí)期的主角是羅馬天主教會(huì)反羅馬教皇統(tǒng)治的新教徒們。
47、依托信息技術(shù)創(chuàng)新教育模式構(gòu)建流動(dòng)黨員網(wǎng)上家園。
48、清末期間，天主教與基督教新教在中國(guó)的傳教事工達(dá)到了鼎盛。
49、三角函數(shù)是高中數(shù)學(xué)重要的內(nèi)容之一，新教材在原教材基礎(chǔ)上作了縮簡(jiǎn)。
50、如何看待發(fā)生在歐洲的基督教不同派別之間，天主教和新教派之間的戰(zhàn)爭(zhēng)？