第五編 改元后之宮闈艷史 太子典學(xué)問題與改良教育之諭旨
作者:天懺生袁于前清服宮時(shí),為厲行新學(xué)之中堅(jiān)份子。近以鑒于中外學(xué)子,略識(shí)幾句愛比西提歐西語,竊取一二自由平等新名詞,即儼然以新學(xué)家自命,動(dòng)輒干涉政治。一遇國家有重大問題發(fā)生,或上書請?jiān)?,或?yán)詞詰質(zhì),叫囂龐雜,莫此為甚。袁是以頗不以青年子弟人校肄業(yè)為然。祗以時(shí)會(huì)所趨,又未便遽行飭令停止。自改元洪憲后,因與左右近臣磋商,此后關(guān)于全國學(xué)校教授法,宜一律大加改良。擬以中學(xué)為主,擇東西洋各科學(xué)確有裨益者為輔。其余如盧梭民約論美利堅(jiān)及法蘭西革命史諸書,概行禁止售賣。至國學(xué)之中,以讀經(jīng)為先。而四子書中,當(dāng)去孟子一書。蓋以其中所言,頗與今世革命家所持之宗旨相合,如民為貴,社稷次之,君為輕。及君之視臣如犬馬,則臣視君如寇仇等語,尤為悖逆不道。子弟讀之,有壞心術(shù)。今后將改四子書為三子書。嚴(yán)飭各學(xué)校一律祗遵。近臣以礙難辦是慮。袁曰:“無妨。吾將手訂規(guī)則,先為吾諸子典學(xué)之程序,使其敬謹(jǐn)遵行,為天下先。更垂為祖訓(xùn)。如是,誰敢違吾旨乎?
“近臣唯唯稱是。袁乃手書朱諭一紙,交克定及其諸子。諭中大旨,略謂:“歷代青宮,皆有典學(xué)之禮。讀書程序,總莫能出乎圣經(jīng)賢傳范圍之外前略,現(xiàn)當(dāng)新學(xué)膨脹時(shí)代,莘莘學(xué)子,咸趨于此途。視昔時(shí)典章文物,幾若贅旒,甚或鄙為迂拘陳腐,投之濁汙溲溺,何可勝言。夫新學(xué)具有本原,茍學(xué)有心得,則于吾國前途,多所裨益,無如學(xué)者棄其精液而襲其皮毛,自謂醉心歐化,遂爾睥睨前型。始則為法理之上空談,繼即為政治之上干預(yù)。跡其生平行事,嘗抱無父無君之思想,推原厥故,皆此離經(jīng)叛道階之厲也中略。汝今居青宮之位,從前所習(xí),悉偏重於新學(xué)一途,茲當(dāng)以身作則。于三子書中,悉心研究,務(wù)使體先圣立言之苦心,為一己效法之地步。果有一得,則將來治國平天下之道,端在乎是。慎勿以為老生常談,而漠視之也。所有厘訂課程,審定書籍,俟予正位后,當(dāng)諭飭施行。并令汝弟及諸子永資遵守”云云。按此項(xiàng)諭旨,未見明文,外間無從知悉。故于此泚筆記之。
“近臣唯唯稱是。袁乃手書朱諭一紙,交克定及其諸子。諭中大旨,略謂:“歷代青宮,皆有典學(xué)之禮。讀書程序,總莫能出乎圣經(jīng)賢傳范圍之外前略,現(xiàn)當(dāng)新學(xué)膨脹時(shí)代,莘莘學(xué)子,咸趨于此途。視昔時(shí)典章文物,幾若贅旒,甚或鄙為迂拘陳腐,投之濁汙溲溺,何可勝言。夫新學(xué)具有本原,茍學(xué)有心得,則于吾國前途,多所裨益,無如學(xué)者棄其精液而襲其皮毛,自謂醉心歐化,遂爾睥睨前型。始則為法理之上空談,繼即為政治之上干預(yù)。跡其生平行事,嘗抱無父無君之思想,推原厥故,皆此離經(jīng)叛道階之厲也中略。汝今居青宮之位,從前所習(xí),悉偏重於新學(xué)一途,茲當(dāng)以身作則。于三子書中,悉心研究,務(wù)使體先圣立言之苦心,為一己效法之地步。果有一得,則將來治國平天下之道,端在乎是。慎勿以為老生常談,而漠視之也。所有厘訂課程,審定書籍,俟予正位后,當(dāng)諭飭施行。并令汝弟及諸子永資遵守”云云。按此項(xiàng)諭旨,未見明文,外間無從知悉。故于此泚筆記之。