形而下學
- 拼音xíng ér xià xué
- 近義詞
- 反義詞
詞語解釋
- 1.舊指自然科學。參見形而上學。
網(wǎng)絡解釋
- 形而下學
- 唯物主義中對形學的一種劃分，即形而上學、形而下學。形而下學是近代唯物主義的概念，而“形而下學”是由“形而上學”逆向推演出來的概念，是指：“對可證明的客觀實在進行的研究分析，是一種具體地、客觀地、運動地觀察方法和思維模式。
- 在中國當代儒家用學學派理論中，延續(xù)了《易經(jīng)》“形而上者謂之道，形而下者謂之器?！钡挠^點。亦將形式之學（形學）分為形而上學和形而下學。認為形而上者道（一切形式之上的本質是實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準）、形而下者器（一切形式之下的本質是物質，物質是世界的本源，物質第一性）。
“形而下學”單字解釋
下：1.方位詞。位置在低處的：～游?！俊Ｉ健?。往～看。 2.等次或品級低的：～等?！墶！??！?。 3.方位詞。次序或時間在后的：～次?！肽?。～不為例。 4.向下面：～達?！?..
學：1.學習：～技術。勤工儉～。我跟著他～了許多知識。 2.模仿：他～杜鵑叫，～得很像。 3.學問：治～。才疏～淺。博～多能。 4.指學科：數(shù)～。物理～。政治經(jīng)濟～。 5.學校：小～。...
形：1.形狀：圓～。方～。圖～。地～。 2.形體；實體：有～。無～?！安浑x。 3.顯露；表現(xiàn)：喜～于色?！T筆墨。 4.對照：相～見絀。 5.姓。...
而：1.連接動詞、形容詞或詞組、分句等。a）連接語意相承的成分：偉大～艱巨的任務。戰(zhàn)～勝之。取～代之。我們正從事一個偉大的事業(yè)，～偉大的事業(yè)必須有最廣泛的群眾的參加和支持...