用孔融造句
“孔融”的解釋
孔融[kǒng róng] 孔融 （東漢名士、建安七子之一）孔融（153年－208年9月26日），字文舉。魯國（今山東曲阜）人。東漢末年文學家，“建安七子”之一，家學淵源，為孔子的二十世孫、太山都尉孔宙之子。 孔融少有異才，勤奮好學，與平原陶丘洪、陳留邊讓并稱。漢獻帝即位后，任北軍中侯、虎賁中郎將、北海相，時稱孔北海。在任六年，修城邑，立學校，舉賢才，表儒術(shù)，后兼領(lǐng)青州刺史。建安元年（196年），袁譚攻北海，孔融與其激戰(zhàn)數(shù)月，最終敗逃山東。不久，被朝廷征為將作大匠，遷少府，又任太中大夫。性好賓客，喜抨議時政，言辭激烈，后因觸怒曹操而被殺。 孔融能詩善文，曹丕稱其文“揚（揚雄）、班（班固）儔也。”其散文鋒利簡潔，六言詩反映了漢末動亂的現(xiàn)實。原有文集已散佚，明人張溥輯有《孔北海集》。 （概述內(nèi)圖片來源：）
用“孔融”造句
1、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅
2、孔融四歲讓梨，他從小就懂得謙讓。
3、《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。
4、希望你如孔融讓梨般知禮，有孫叔敖砍蛇般的勇氣，與司馬光砸缸的智慧可比，比區(qū)寄預謀殺敵還要心細。智勇無敵，必成大器！兒童節(jié)快樂！
5、孔融居北海，豪氣貫長虹：坐上客長滿，樽中酒不空；文章驚世俗，談笑侮王公。史筆褒忠直，存官紀太中后世對孔融的評價。
6、陶謙勞軍已畢，趙云辭去，玄德執(zhí)手揮淚而別。孔融田楷亦各相別，引軍自回。玄德與關(guān)張引本部軍來至小沛，修葺城垣，撫諭居民。
7、周禮國學文明載，先祖懿德澤后脈；孔融讓梨仁義懷，丹心效國忠長在；為人師表臻至善，桃李芬芳處處開；正氣修身揚四海，文明短信報春來！
8、兒童節(jié)，我代替司馬光砸碎你的憂傷，代表小孔融送你大的希望，讓稱象的曹沖送你高智商，讓磨杵成針的李白送你堅持動向！愿祝福短信為你帶來成功曙光！
9、文明修身，禮儀情長。兼容并蓄，和睦安康。孔融讓梨，少小惟善。珍愛食糧，美德弘揚。誠信經(jīng)商，地廣天寬；中華精神，萬古流芳；華夏百年，不朽輝煌！
10、我給寶寶講了孔融讓梨的故事，然后我問他‘寶寶你覺得孔融這小朋友好不好？’寶寶撇撇嘴說‘一個傻孩子有什么好不好的?！摇?。
11、漢代人孔融四歲時，就知道把梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。
12、漢景帝以鞅鞅而殺周亞夫，曹操以名重而殺孔融，晉文帝以臥龍而殺嵇康，晉景帝亦以名重而殺夏侯玄，宋明帝以族大而殺王彧，齊后主以謠言而殺斛律光，唐太宗以讖而殺李君羨，武后以謠言而殺裴炎，世皆以為非也。蘇軾
13、漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。
14、主公啊,據(jù)某所知,孔融靠著打擊豪強的手段,聚斂了不少糧草,然后從中拿出一小部分給了管帥,剩余的盡數(shù)囤聚在朱虛縣。
15、適孔融表薦一人,姓彌名衡,字正平,系平原少年,說他淑質(zhì)貞亮,英才卓爍,見善若驚,嫉惡若仇,有鷙鳥累百,不如一鶚等語。
16、博聞強記,奇逸卓犖,吾敬孔文舉(孔融,名人,大家都很熟悉)。
17、“三國”時期,英雄當首推曹操,他殺呂伯奢,殺孔融,殺楊修,殺董承伏完,殺皇后皇子,且公然聲言“寧我負人,毋人負我”。
18、袁紹公卿子弟,生處京師;張超東平長者,坐不窺堂;孔融清談高論,噓枯吹生。
19、孔融知道了這個消息,也不和陶謙爭執(zhí),率部隊不告而辭,往北海歸去,大罵陶謙愚昧。
20、第十部,北海太守孔融,忠烈犯上,有始無終。
21、他們的觀點是,既然學完了《孔融讓梨》這篇課文,就應該學習“孔融讓梨”的精神。
22、我們從小受到“孔融讓梨”式的教育,父母老師們都告訴我們,要有謙讓的精神,處處讓著別人。
23、這種遷移是從小孔向大孔的單向流動，原因在于大孔具有較高的冰點，在凍融循環(huán)降溫階段先于小孔中的水凍結(jié)，而在升溫階段遲于小孔融解。
24、但是,平陸縣的這對雙胞胎兄弟,卻在接到大學錄取通知書后,因為家境貧窮,無奈互相推讓演繹了現(xiàn)代版的“孔融讓梨”。
25、臺“行政院公共工程委員會主委”李鴻源(中)、“立委”李鴻鈞(左)這對兄弟檔,在老媽“孔融讓梨”的指示下,質(zhì)詢時“兄友弟恭”。
26、西安的常氏三兄弟都沒房住,卻要將合力新買的一套大房子讓給生活不能自理的傻姐姐——現(xiàn)代版“孔融讓梨”。
27、盛怒之下的曹操,馬上令人趕往現(xiàn)場逮捕脂習,準備送脂習上路,以遂其所愿,去到下面好好陪伴老友孔融。
28、三弟,楊太尉四世清德,豈可因袁氏而罪之乎?曹操專橫,擅以朝廷意為之,私收于牢獄,若非孔少府(孔融)稟言,將身死無地也。
29、17、顧曲周郎(吳國都督周瑜):指精通音樂戲曲的人18、巢毀卵破(孔融的兩個兒子):比喻國家或集體遭到不幸,其人民或成員當然不能幸免。
30、每當勞作空隙,養(yǎng)母把小喜子抱在懷里便開始講起故事,講得最多的是“二十四孝”的故事,什么王祥臥冰啦,郭巨埋兒啦,此外,還講孔融讓梨的故事。
31、六年級學生楊秀夫,一次他的父親從廣州帶回幾個大芒果,小楊忽然想到“孔融讓梨”的故事。
32、崔琰和孔融、毛玠等世人側(cè)目的大名士,雖然實際上仕魏,但名目上卻在仕漢,佯附曹操,心存帝祚,保持獨立人格,并不與操一心一德。
33、當那個擁有鬼心眼的孔融,虛情假意地將大一點的梨讓給哥哥的時候,人們則認為這是崇高,于是傳為美談,為人們所津津樂道。
34、所以林榮嘉并不擔心孔融會突圍,更不擔心他會把城里那堆得比城墻還高的糧食付諸一炬。
35、當時賊圍尚未太密,于是太史慈乘夜伺隙,沖入重圍見孔融,更要求他出兵討賊。
36、曹操大怒,下令將孔融以“招合徒眾欲圖不軌”、“謗訕朝廷”、“不遵超儀”等罪名處死,并株連全家。
37、本報濟南4月12日訊記者今天從濟南市郵政部門獲悉,源于我省的傳統(tǒng)經(jīng)典故事《孔融讓梨》將“走上”郵票,并在今年“六一”節(jié)在濟南舉行首發(fā)式。
38、當時“建安七子”之一的孔融也把禰衡吹成“鷙鳥累百,不如一鶚,使衡立朝,必有可觀。
39、董承佯裝不知,還兀自要介紹孔融、楊彪。
40、昨天,成都商報記者在一所小學做了一個調(diào)查,分別在一年級和三年級隨機選取兩個班近百名學生,請他們來完成“孔融讓梨”的語文題目。
41、怎么說呢?孔融仗著八斗才高,以及士林的人望,一逮到機會就戲弄,甚至嘲笑曹阿瞞。
42、我們聽著“孔融讓梨”的故事長大,卻來反思該不該把這個故事再講下去。
43、孔融又跳出來唱反調(diào),說天上有酒星,地上有酒泉,人間有酒德,酒怎么可以禁?再說從古以來就有因女人而亡國的,怎么不禁女人?這些話,當然讓曹操很不受用。
44、近日在諸多報刊上看到一篇文章,題為“一份失落的傳統(tǒng)文化名單”,其中就有“孔融讓梨”。
45、我們只知道去宣傳曹沖稱象、司馬光砸缸、孔融讓梨這樣的生活事跡,去展現(xiàn)他們的美德與聰穎。
46、源于濟寧市的傳統(tǒng)德育故事《孔融讓梨》將登上“國家名片”。
47、指精通音樂戲曲的人18、巢毀卵破(孔融的兩個兒子):比喻國家或集體遭到不幸,其人民或成員當然不能幸免。
48、孔融,字文舉,融為名,意為融會貫通,文舉為字,文章一舉成名,文星高照。
49、與孔融親非骨肉,比非鄉(xiāng)黨,特以氣誼相投,有分憂共患之意。
50、里面的銀子應該就不少,但王寶玉擺手推辭了,此刻,他的心中無比糾結(jié),不幫孔融,其一家老小怕都要遇難,當時的法律可是株連九族的,如果幫了,徐母則恐難終養(yǎng)天年。