用青團造句
“青團”的解釋
青團[qīng tuán] 青團 青團是江南地區(qū)一帶的傳統(tǒng)特色小吃，青色，用艾草的汁拌進(jìn)糯米粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒或者蓮蓉，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。 現(xiàn)在店里做青團，有的采用漿麥草，有的采用青艾汁，也有用其他綠葉蔬菜汁和糯米粉搗制再以豆沙為餡而成。青團作為祭祀的功能日益淡化，而更多被人用來當(dāng)作春游小吃。
用“青團”造句
1、廣大共青團員離開工作崗位,義無反顧地投奔到抗洪第一線。
2、看見有個小孩掉進(jìn)湖里,幾個共青團員奮不顧身地跳了下去,把孩子救了上來。
3、這位共青團員赤手空拳和持刀歹徒進(jìn)行了近半個小時的搏斗,最后在群眾的協(xié)助下,終將歹徒擒獲。
4、在壞人壞事面前,我們共青團員應(yīng)該挺身而出,與其作堅決的斗爭。
5、孫孫男女共九個，都是紅領(lǐng)巾、共青團。
6、我們學(xué)校的共青團員無論在學(xué)習(xí)上,還是在工作中總是一馬當(dāng)先,起模范帶頭作用。
7、在過程中，相信是第一次率隊游行的民青團長林時彬，對警方的指示言聽計從，包括打消游行的原意，改乘汽車到皇宮呈備忘錄。
8、“三青團”為了招募團員,實行拉夫辦法,牛溲馬勃,一概收羅。
9、經(jīng)統(tǒng)一部署，自治區(qū)教育廳、體育局、共青團區(qū)委聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了該文件。
10、每個人都是共青團或者少年隊的一員，會在翻領(lǐng)上別上這樣的徽章。
11、聯(lián)系深圳海事局、青少年及共青團、殘聯(lián)工作.
12、葉總則表示，希望共青團工作能夠成為加強員工凝聚力、向心力以及選拔優(yōu)秀后備干部的平臺。
13、因此，共青團組織下青年志愿服務(wù)發(fā)展的研究，無論在理論上還是實踐中都具有重要意義。
14、科學(xué)發(fā)展觀為做好新形勢下高校共青團組織的工作提供了理論指導(dǎo)。
15、因此，我們在建設(shè)蘇中地區(qū)共青團組織文化的時候，應(yīng)該循序漸進(jìn)，不可一蹴而就。
16、這要求高校共青團組織要重視和加強團員教育工作，而作為高校青年行為驅(qū)動力的團員意識更是教育的重中之重。
17、提出國家鐵路共青團工作的任務(wù)并組織實施。重點管理運輸系統(tǒng)團的工作。
18、從一定意義上講，軍營共青團工作的成效影響著部隊建設(shè)的質(zhì)量；共青團工作的創(chuàng)新層次關(guān)系到軍隊建設(shè)的發(fā)展水平。
19、共青團作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，同樣，“三個代表”重要思想也為共青團的建設(shè)和建設(shè)什么樣的共青團指明了方向。
20、那些共青團員不會把責(zé)任歸在那些提倡男權(quán)至上的組織，而是責(zé)備女性沒有足夠的生產(chǎn)能力和理解政治的能力。
21、共青團員是中國共產(chǎn)黨的后備軍.
22、本文的創(chuàng)新點集中在加強民族高校共青團組織建設(shè)的對策方面。
23、高師院校共青團組織向黨組織推薦優(yōu)秀團員入黨有其重要的意義。
24、41歲的北京市副市長陸昊將出任共青團中央*記處第一*記，躋身最年輕的正部級高官之列。
25、我驕傲，我自豪，我歌唱，我是個少先隊員；我驕傲，我自豪，我歌唱，我是個共青團員；我驕傲，我自豪，我歌唱，我是個共產(chǎn)黨員。
26、當(dāng)時同學(xué)們要求入團的很多，辛華也是其中的一個，她很稀罕加入共青團，我曾兩次推薦辛華同學(xué)，老師板著面孔說：“除了她還有誰?”“聰明”的我知趣了，以后再不提“辛華”的名字了。
27、這名身分不明的俄羅斯人戴著墨鏡，在保鑣簇?fù)硐拢蛎绹韴F接洽，要求買下那架轟炸機，共青團真理報說。
28、北京奧組委花費三年時間征募并訓(xùn)練了超過200萬志愿者申請者,這一過程是由共青團協(xié)作完成的.
29、
30、對如何在新形勢下充分發(fā)揮共青團組織的作用，以及如何將心理健康教育與思想政治教育結(jié)合在一起，使高校思想政治教育充分體現(xiàn)“以人為本”的理念提出了一些看法。
31、舉辦“中歐青年交流年”是中歐領(lǐng)導(dǎo)人共同提出的倡議，由共青團中央、全國青聯(lián)和歐盟委員會機構(gòu)牽頭實施。
32、遵守團紀(jì)是共青團員必須做到的.
33、義工服務(wù)活動接受共青團組織和其他有關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督。
34、共青團中央委員會受黨中央委員會領(lǐng)導(dǎo)。
35、這樣共青團組織才能贏得學(xué)生信任，工作才能取得實效。
36、共青團組織沒有參與項目的決策和實施，無法使其在項目實施中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。
37、被選為共青團第三、第四屆中央委員.
38、這不僅僅是保持共青團作為先進(jìn)青年的群眾性組織的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要。
39、但現(xiàn)實中，共青團組織凝聚力弱化的情況清晰可見。
40、聯(lián)系工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體。
41、本文以第三部門理論與新公共管理理論為依據(jù)，對共青團組織下的青年志愿服務(wù)進(jìn)行研究。
42、聯(lián)系工會、共青團、婦聯(lián)、文聯(lián)等群眾團體。
43、革命戰(zhàn)爭年代，兒童團員、共青團員創(chuàng)造了可歌可泣的英雄業(yè)績。
44、共青團組織是高校育人體系的重要組成部分，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的實踐中發(fā)揮著重要作用。
45、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團校是共青團事業(yè)發(fā)展的要求，也是團校自身建設(shè)的需要。
46、1993年，共青團中央向全國廣大團員青年發(fā)起了開展志愿服務(wù)活動的號召。
47、服務(wù)型組織的建設(shè)是共青團服務(wù)大局與服務(wù)青年的本質(zhì)所在，而學(xué)習(xí)型組織的建立則是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。
48、現(xiàn)行高校學(xué)生組織運行模式出現(xiàn)了許多弊端，原因是具有雙重代理關(guān)系的共青團組織和學(xué)生組織的角色都發(fā)生了變異。
49、1980年9月25日，*共中央政治局在致全體黨員及共青團員發(fā)出的公開信中，要求全體黨員及共青團員帶頭，只生一個孩子。
50、他是名共青團員，并且是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一。