用遺傳學造句
“遺傳學”的解釋
遺傳學[yí chuán xué] 遺傳學 (研究生物遺傳與變異的科學)遺傳學(Genetics)——自然科學領域中探究生物遺傳和變異規(guī)律的科學。 研究基因的結(jié)構(gòu)、功能及其變異、傳遞和表達規(guī)律的學科(全國科學技術(shù)名詞審定委員會審定·遺傳學名詞.北京:科學出版社,2006年3月)。 遺傳學(Genetics)——研究生物的遺傳與變異的科學,研究基因的結(jié)構(gòu)、功能及其變異、傳遞和表達規(guī)律的學科。遺傳學中的親子概念不限于父母子女或一個家族,還可以延伸到包括許多家族的群體,這是群體遺傳學的研究對象。遺傳學中的親子概念還可以以細胞為單位,離體培養(yǎng)的細胞可以保持個體的一些遺傳特性,如某些酶的有無等。對離體培養(yǎng)細胞的遺傳學研究屬于體細胞遺傳學。遺傳學中的親子概念還可以擴充到脫氧核糖核酸(也就是DNA)的復制甚至mRNA的轉(zhuǎn)錄,這些是分子遺傳學研究的課題。
用“遺傳學”造句
1、 父母不能罵自己的孩子是小兔崽子,因為這在遺傳學上是對父母不利的。
2、 我們以斑馬魚為模式動物,利用發(fā)育遺傳學、生物信息學和分子化學的方法研究心臟和血管的分化形成以及環(huán)境對心血管發(fā)育的影響。
3、 利用模式動物探索哺乳動物發(fā)育遺傳學研究新方法,并研究發(fā)育和疾病機理。
4、 提供固體的歷史背景,序篇檢查過去概念的行為遺傳學流。
5、 目的研究河南漢族人群的指紋紋型特點,為人類學、遺傳學和醫(yī)學膚紋學等研究領域提供基礎皮紋學參數(shù)。
6、 行為遺傳學告訴我們即使在個人的范圍上很多生活中的結(jié)果都似乎是路徑依賴性的,或者僅僅是無法預測的,即使是同卵雙生的人。
7、 孟德爾遺傳學,遺傳定位技術(shù),和大母群的統(tǒng)計分析及其在行為遺傳學中特定研究之應用。
8、 重要的是,香水膠囊聲稱可以把汗味變成香味。遺傳學上來說,每個人的汗味都是不同的,由此散發(fā)出的香味也會是獨一無二的。
9、 檬果多胚性是由珠心胚細胞演變而來,在遺傳學上此特性可能是由一對隱性因子所控制。
10、 作為遺傳學家,我的一切本能都讓我質(zhì)疑“純潔”含義的概念。
11、 這位遺傳學家建議,“我們所做的是有意義的,我們與孩子們一起工作,工作,再工作,然后突然就得到了突破?!彼@樣說。
12、 鳥類剝制標本的皮膚組織和羽毛可以作為研究種群遺傳學的資源。
13、 但是基因的表達范式已被遺傳學家廣為接受。
14、 家蠶是重要的經(jīng)濟昆蟲,也是分子遺傳學研究中重要的模式生物。
15、 1962年,在義大利巴維亞遺傳學研究所里,有人調(diào)高了某個果蠅培養(yǎng)箱的溫度。
16、 以前在走私野生動物中運用遺傳學進行法醫(yī)鑒定的例子越來越多,它們依賴于基因數(shù)據(jù)庫。
17、 為了解決曲線相似性的模式識別問題,提出了一種基于遺傳學習算法的模式識別方法,即層次逐級分解法。
18、 有氣味基因在手,巴格曼博士就能把遺傳學應用到蛔蟲嗅覺是怎樣運作的問題上。
19、 但歐本說,在治療后,她會建議他們?nèi)フ乙粋€遺傳學家診斷一下。
20、 現(xiàn)代遺傳學之父孟德爾曾是一位東歐的修道士,他在大學學習哲學和物理學,后來又在一座修道院的花園里進行豌豆種植試驗。
21、 我們的目標在于將人類遺傳學和發(fā)育遺傳學相結(jié)合,從而在發(fā)育生物學的基礎上理解病理性的和正常的基因的功能。
22、 兒童心理學領域里一些重要的研究課題包括基因遺傳學,語言發(fā)育,個性發(fā)展,性別角色,認知發(fā)展,性發(fā)育以及社交發(fā)展。
23、 波拉克列舉了可能應用的領域,如環(huán)境系統(tǒng)、氣候模式、群體遺傳學、宇宙學和海洋學。
24、 恢復視力曾經(jīng)被認為是不可企及的目標,但是由于技術(shù)、遺傳學、腦科學和生物學的進步,這一目標也有了實現(xiàn)的可能。
25、 此文從遺傳平衡的基本條件出發(fā),通過較嚴謹?shù)臄?shù)學推導,介紹了兩個基因座的連鎖平衡條件、平衡過程等原理,供教師和學生在群體遺傳學教學中參。
26、 目的通過一個家系分析,探討常染色體顯性遺傳性多囊腎疾病的病因?qū)W、病理學、遺傳學因素。
27、 DNA甲基化由DNA甲基轉(zhuǎn)移酶催化發(fā)生,是真核細胞DNA正常的表觀遺傳學修飾方式。
28、 ASS1是唯一已知與1型瓜氨酸血癥相關的基因,ASS1的分子遺傳學檢測在臨床就有提供。
29、 因此,GP與血栓性疾病的發(fā)生、發(fā)展密切相關,研究其基因多態(tài)性及其與缺血性卒中的關系,將為缺血性卒中的早期診斷和防治提供分子遺傳學基礎。
30、 如果遺傳學家是誠實的,他們會說,在他們沒有研究之前,人們不要去做DNA測試。
31、 Ropers告訴與會者說,諸如地中海貧血等基因疾病和特定類型的智力缺陷被忽視了,它們是“臨床遺傳學沒有解決的最大挑戰(zhàn)”。
32、 Genencor用一種改變了基因的大腸細菌來制造生物異戊二烯,該細菌在微生物遺傳學界最受歡迎。
33、 因為通過遺傳學家在純種犬繁殖的創(chuàng)新以及很有獨特新的見解下,純種犬的繁殖已經(jīng)給犬業(yè)的繁殖中造成了很大的沖擊。
34、 就象“開源”的軟件一樣,讓正義的電腦高手對抗邪惡的電腦高手,如此開源的生物學會讓正義的遺傳學家得到鼓勵。
35、 “連鎖與互換定律”是摩爾根在遺傳學領域的一大貢獻,它和孟德爾的分離定律、自由組合定律一道,被稱為遺傳學三大定律。
36、 由于這些魚類的血緣非常相近,彼此可在實驗室內(nèi)雜交,遺傳學家可定出與三刺魚腹鰭縮小有關的基因。
37、 該類害蟲在入侵時以及入侵后在種群生物學和行為遺傳學上發(fā)生了一系列的變異,使其成為一種入侵成功的外來生物。
38、 為主宰世界而競爭的人將轉(zhuǎn)向在遺傳學和低溫學領域展開競爭.
39、 在細胞遺傳學中,鑲嵌性有時也稱為混倍體。
40、 在任何生物中進行遺傳學分析時總是需有穩(wěn)定的遺傳性狀的差別.
41、 他們還不是遺傳學意義上的合而為一,但這三位演員將會在一部標榜動作片英雄夢之隊的電影中重聚。
42、 之后他被分配到湖南省的一所農(nóng)業(yè)學校教作物遺傳學和育種。
43、 留言者是位醫(yī)學遺傳學家,在愛因斯坦醫(yī)學院猶太基因健康項目組中擔任臨床與社區(qū)拓展服務方向的主管。
44、 絨毛膜滋養(yǎng)層細胞的特性及近期發(fā)現(xiàn)的滋養(yǎng)層干細胞,使它們成為一個研究細胞分化和器官形成的理想的遺傳學平臺。
45、 這里,行為遺傳學研究正處理可重復性和小尺度效應問題。
46、 研究母鼠有機磷農(nóng)藥敵百蟲低劑量亞慢性暴露,對著床前期胚胎細胞遺傳學和生長發(fā)育的影響。
47、 本文以草珊瑚為研究對象,從保護生物學角度,對該物種進行了群落生態(tài)學和居群遺傳學的基礎性研究。
48、 而原告的聯(lián)合組織辯稱基因?qū)@贫认拗屏酸t(yī)學實踐和研究創(chuàng)新。該案原告之一,哥倫比亞大學臨床遺傳學導師溫迪.k.莊說:“供應單一,必然平庸?!?。
49、 細胞遺傳學技術(shù)作為生物劑量測定方法,已在生物劑量估算特別是急性照射劑量估算方面得到廣泛應用和驗證。
50、 有人用孟德爾遺傳學培育出新的作物品種,而納粹德國卻把它用之于他們邪惡的優(yōu)生計劃。