用民族精神造句
“民族精神”的解釋
民族精神[mín zú jīng shén]
用“民族精神”造句
1、愛國,是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國!用自己的智慧為祖國的明天做貢獻(xiàn)。
2、民族精神不僅僅是大義凜然,視死如歸;也不僅僅是金戈鐵馬,馬革裹尸滴中。
3、元典是距今兩三千年前“軸心時(shí)代”的創(chuàng)作物,包藏著民族精神的基元。
4、愛國,是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖過。讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧!
5、長征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)。
6、中國的悠久文化和民族精神完完全全地體現(xiàn)出來了。
7、氣勢磅礴的萬里長城是偉大的中華民族精神的象征。
8、這充分說明,中國人獨(dú)立自主的民族精神具有堅(jiān)不可摧的力量。
9、細(xì)述千年文化,感受民族精神;炫動時(shí)代精彩,展現(xiàn)中華華章;創(chuàng)造不同自我,同顯中華文化;攜手共創(chuàng)未來,共繪和諧社會。
10、奧運(yùn)會,奪冠實(shí)可貴,賽出技能和體能,賽出民族精神壓群雄,中華健兒人人行,田賽徑賽樣樣能,巨龍騰飛無阻擋,中國國歌世人唱。7月28日奧運(yùn)會,為中國隊(duì)員吶喊加油!
11、堅(jiān)定信仰,弘揚(yáng)民族精神;民族精神,關(guān)乎民族素質(zhì);民族素質(zhì),體現(xiàn)民族文明;民族文明,彰顯民族和諧;民族和諧,助力民族幸福!
12、民族精神涂紅國旗,南湖紅船承載未來。每片波紋融入血火,每朵浪花印有興衰,新世紀(jì)演繹真實(shí)的故事,鐮刀斧頭開創(chuàng)輝煌未來。迎七一,家國興旺共歡唱!
13、略論“自強(qiáng)不息”“厚德載物”在民族精神中的位置。
14、菊花適應(yīng)力強(qiáng),不畏寒冬。她秀麗多姿,賞心悅目,自古被看作中華民族精神的象征。她與梅蘭竹并稱為“四君子”。
15、在無數(shù)次民族融和與朝代變換之后,長城被歲月的長河洗練成一道別樣的風(fēng)景,成為五十六個(gè)民族共同的驕傲,成為中華民族民族精神的象征。
16、不管歷史如何嬗變,不管時(shí)代如何變遷。自從屈原投入汩羅江的那一刻起,他在楚國百姓心中就牢牢凝固和沉淀了,就注定他的靈魂將得到洗練和超度,割之不斷揮之不去,進(jìn)而升華成為一個(gè)偉大的民族精神。
17、夜闌人靜,再次勾勒曾經(jīng)想象的黃河,追尋我們在它那誕生的民族精神。我們作為一個(gè)華夏子孫難道不應(yīng)該隨著黃河那跳動著的永恒的心律,唱出永不疲倦的民族之歌嗎?就讓黃河那亙古不竭的水流和萬載不息的波濤成為我們詮釋出中華民族不屈的精神的內(nèi)在動力吧!讓我們以華夏子孫的身份對它說:“謝了,母親河”!
18、在中國人眼里,梅花不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象,是中華民族精神的象征,向來為中國人民所尊崇。大家應(yīng)該還記得北宋詩人林和靖歌頌梅花的詩句吧:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏,”。
19、松樹是不平凡的,它具有其它樹木所沒有的優(yōu)良品質(zhì),它是樹中的偉丈夫,它是我們民族精神的象征。我要高聲贊美松樹,我愿做一個(gè)具有松樹品質(zhì)的人。
20、尊嚴(yán)是上帝賦予的豐厚的天機(jī),是人類與生俱來的本性,他扎根于人的心靈,被自信所澆灌,為智慧所滋潤,受著整個(gè)人類文明的哺育,折射出民族精神的靈光。
21、人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山,因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神,就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓:團(tuán)結(jié)一致,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息。我們要時(shí)刻牢記。
22、祖國的歷史悠久綿長,就像黃河、長江,歷經(jīng)千年風(fēng)雨,千回百轉(zhuǎn),一往無前?;赝麃児啪d延的歷史長河,億萬次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立,氣沖霄漢。
23、在斗爭的緊要關(guān)頭,擊水中流,枕戈待旦是必要的,是顯示民族精神的。
24、抗戰(zhàn)時(shí)期“民族主義文學(xué)”的發(fā)揚(yáng)蹈厲,或慷慨悲歌的文章,都是為了振奮民族精神,達(dá)到團(tuán)結(jié)勝利的目的。
25、這場驚天動地氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭,所弘揚(yáng)的偉大的中華民族精神,所體現(xiàn)的高尚的國際人道主義精神,將永載中國和人類社會文明進(jìn)步的光輝史冊!
26、所謂誠信,即誠實(shí)與守信,她是一種美德一種品質(zhì),為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。它對民族文化民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
27、南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們不忘國恥,銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),在愛國主義、社會主義的偉大旗幟下,振奮民族精神,刻苦學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!
28、眾人皆濁我獨(dú)醒,不甘逐流投汨羅,和諧文明今盛世,君魂寬慰心應(yīng)寧。端午節(jié),重溫古老故事,品味民族精神,享受幸福生活!
29、送你一杯紅茶,以紅色故事為葉,以勵志進(jìn)取做糖料,再讓時(shí)代精神和民族精神當(dāng)杯。愿你喝出一天的好心情和一年的好風(fēng)貌!
30、中國人說中國話,字正腔圓人人夸;中國人讀古典詩,合轍押韻情味長;中國人把中國愛,一腔熱血國魂揚(yáng)。世界母語日,說好中國話,發(fā)揚(yáng)民族精神,讓中國之名永傳天下!
31、中華民族洗雪了百年恥辱,振奮了民族精神,感到無比的驕傲。
32、在新的歷史時(shí)期,弘揚(yáng)西柏坡精神,對于培育和豐富民族精神具有重要意義.
33、侗族大歌對于培養(yǎng)中華民族精神,發(fā)展中華民族文化軟實(shí)力具有重要意義。
34、研究佤族創(chuàng)世神話中的倫理道德觀,對于弘揚(yáng)佤民族精神,建設(shè)佤族和諧社會,將起到積極有效的作用。
35、它應(yīng)當(dāng)是弘揚(yáng)民族精神,凝聚各族人民的意志和力量,積極、健康、向上的文化。
36、藝術(shù)家們用手中的畫筆,歌頌自強(qiáng)不息的民族精神,描繪氣象萬千的錦繡山河,為奧運(yùn)喝彩,為人類祈福。
37、民族精神教育的關(guān)鍵是要解決文化認(rèn)同的問題。
38、文學(xué)是語言的藝術(shù),是民族精神的棲所,文學(xué)教育是語文教育的重要組成部分。
39、對環(huán)境保護(hù)的主要辯解從共同性的悲劇的比喻,到經(jīng)濟(jì)原因,到對來自一個(gè)環(huán)境的民族精神的爭論。
40、中國傳統(tǒng)水印木版畫和中國畫是中國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)瑰,是中華民族精神、民族特色的代表。
41、“自強(qiáng)不息”與“厚德載物”是中華民族精神的至高境界.
42、要強(qiáng)化人文科學(xué)教育,培養(yǎng)具有民族精神的開拓型人才,就要用傳統(tǒng)人文精華強(qiáng)化道德教育,采用人文滲透教育促進(jìn)以德育人。
43、在奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,民族精神對中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出。
44、中華民族精神的形上內(nèi)核包括了三個(gè)向度,即自強(qiáng)不息、厚德載物、與時(shí)偕行。
45、加強(qiáng)大學(xué)生公德教育,應(yīng)從加強(qiáng)大學(xué)生公民素質(zhì)教育、社會責(zé)任素質(zhì)教育和民族精神教育入手。
46、任何民族要始終走在時(shí)代前列,保持其民族精神的先進(jìn)性,就不僅要弘揚(yáng)民族精神,而且要培育其民族精神。
47、突出抓好愛國主義教育,弘揚(yáng)振興中華的民族精神.
48、要大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化,振奮民族精神,促進(jìn)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
49、“貓論”對于我們新時(shí)期民族精神的凝聚和提升具有特殊意義。
50、針對這些問題,在大學(xué)生思想教育過程中,有必要加強(qiáng)民族精神的培育,大力弘揚(yáng)民族精神。