用吐哺造句

“吐哺”的解釋

吐哺[tǔ bǔ] 吐哺吐哺，吐出嘴里食物，極言殷勤待士。

1、他有著周公吐哺天下歸心的豪邁胸懷。

2、成康之治,周公吐哺的故事,依舊深入人心。

3、有周公的握發(fā)吐哺,才會有天下的安寧祥和;有溫*理在災(zāi)區(qū)的呼號奔走,才會有抗震救災(zāi)的齊心協(xié)力!……

4、為什么?因為曹操握發(fā)吐哺、兼聽廣納,袁紹卻拒諫飾非、不納忠言。

5、你知道“吐哺握發(fā)”是什么意思嗎?(2007年4月11日。

6、當(dāng)年周公吐哺,今日大人光腳相迎,田疇心里很是感動。

7、維信有遇,自作才言,望周公吐哺握發(fā),期蔡邕倒徙相接。

8、司馬光《資治通鑒》書影“吐哺握發(fā)”:《史記·魯周公世家》載,“然吾一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人”。

9、史載周公為招攬英才,“一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人”,生怕因為一次沐浴或一餐飯而慢待錯失了某位賢士。

10、然我一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。

11、天下雄雌未定,公孫不吐哺走迎國士,與圖成敗,反修飾邊幅,如偶人形,此子何足久稽天下士乎!

12、 “一飯三吐哺,一沐三握發(fā)”,并深入民間,“所朝。

13、沒有沒有……您老直追周公吐哺,更賽麻衣神相……呵呵……

14、天下久亂,雌雄未定,公孫不吐哺走迎國士,與圖成敗,乃徒知修飾邊幅,如木偶相似,這般情形,怎能久留天下士呢?

15、《史記·魯周公世家》載,“然吾一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人”。

16、見周公旦“一飯三吐哺,一沐三握發(fā)”之典故。

17、本言公招延俊杰,今聞國士到門,不吐哺輟洗,其人可知,還吾刺,勿通也!

18、周公“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”,劉晏“質(zhì)明視事,至夜分止,雖休沐不廢。

19、然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。

20、做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)啊！

21、母愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何剝蝕，她總是完美無損、永不褪色；母愛是質(zhì)樸的，她總是心清如水、原汁原味；母愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐哺、從不打折。

22、母愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何剝蝕，她總是完美無損、永不褪色；母愛是質(zhì)樸的，她總是心清如水、原汁原味；母愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐哺、從不打折。

23、袁紹并非不懂得人才的重要性,也曾經(jīng)學(xué)著像周公那樣,“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”。

24、月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心。

25、深藍(lán)長劍,貫行無際蒼穹,翱翔無垠星漢;撼岳銀龍,蟠結(jié)遼闊神州,吐哺萬里深?！?/p>

26、在回答“廣納人才,禮賢下士”四字成語主觀題時,她正確答出“吐哺握發(fā)”(注:吃飯時多次吐出口中的食物,洗頭時多次把頭發(fā)握在手中。

27、凡治國,立賢是根本,爸爸自當(dāng)政來,一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,求賢若渴如此,你到魯國后,只可處其上,不可處其下。

28、熟悉周公歷史的人,應(yīng)該記得“一沐三握發(fā)”,“一飯三吐哺”這些典故。

29、大情懷,公而忘私,不計一己之得失;大情懷,矻矻求自強(qiáng),拳拳為天下,鐵肩擔(dān)道義;大情懷,一沐三握發(fā)、一飯三吐哺,為百姓謀求幸福。

30、有“安得猛士兮守四方”的求賢若渴,有“一沐三捉發(fā),一飯三吐哺”的禮賢下士精神,也要有“內(nèi)舉不避親,外舉不避仇”的擔(dān)當(dāng)意識和寬廣胸懷。

31、以善德意志國一國,即效周公吐哺之念,必得四夷歸心,得我天朝德沛萬邦,千秋萬世之業(yè)也!

32、唯有從思想上重視人才,求賢若渴,握發(fā)吐哺,才能夠引來“鳳凰”,營造百舸爭流的可喜景象,我們的事業(yè)才會充滿希望,孕育不竭動力。

33、修德輔商之伊尹,吐哺握發(fā)之周公,運(yùn)籌帷幄之子房,鞠躬盡瘁之諸葛,皆經(jīng)天緯地之才,而未審其生平治何經(jīng)書。

34、羽扇綸巾,智計天下的周郎,得一而安天下的臥龍鳳雛,周公吐哺天下歸心的曹操,一生奔波不懼艱危仁懷蒼生的劉備,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!

35、究其根源,主要還是缺乏“周公握發(fā)吐哺”的真心誠意,缺少對人才心愿和需求的了解,缺乏對各類人才實(shí)況的把握。

36、周公“握發(fā)吐哺”、劉備“三顧茅廬”、曹操赤腳迎許攸的故事,無不體現(xiàn)他們的真心與真誠。