用修己造句

“修己”的解釋

修己[xiū jǐ] 修己 自我修養(yǎng)。 五代 王定保 《唐摭言·入道》:“士之謀身,得之者以才,失之者惟命,達(dá)失二揆,宏道要樞,可謂勤於修己者與!”

用“修己”造句

1、古人云“隱忍不怒的人,勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。生活中,寬容可以減少人與人之間的隔閡,可以讓大家更好地溝通,彼此多一些體貼和關(guān)懷。

2、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。王夫之

3、正人必先正己,正己必先正言,修己應(yīng)以清心為要,涉世應(yīng)以慎言為先。面諛之詞,有識(shí)者未必悅心;背后之議,受讒者常至刻骨。

4、修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。

5、慎言謹(jǐn)行是修己第一事。瓊瑤

6、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

7、“無(wú)傷”二字,修己者之大戒也。

8、當(dāng)官者能潔身修己,然后在公之節(jié)乃全。

9、“修己以敬”好好修煉自己,保持嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度;“修己以安人”在修煉好自己的前提下,再想法讓別人安樂:“修身”是對(duì)社會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)的第一前提。

10、文明德,貴于行,八千里路云和月;修己身,禮待人,五十六民族慨慷;讀經(jīng)典,揚(yáng)正氣(造句 網(wǎng)),五千年中華和諧。

11、修己,以清心為要。涉世,以慎言為先。李叔同

12、中國(guó)傳統(tǒng)教育理念一直主張敬業(yè)樂群、修己善群。

13、金藥之術(shù)固然好,不過修物莫若修己,如今我們兄弟肩挑重?fù)?dān),弟弟不如跟哥哥學(xué)習(xí)修行之術(shù)吧?

14、一個(gè)落魄少年,又是如何修己之道,滌穢布新,用人間七情,破世間萬(wàn)法,書寫屬于自己的傳奇?

15、君一言一動(dòng),必循古禮,果為修己計(jì)乎?抑猶有幾微近名者在乎?君作語(yǔ)錄,與諸儒辯,果為明道計(jì)乎?抑猶有幾微好勝者在乎?夫修己明道,天理也。

16、大學(xué)的精神在于發(fā)揚(yáng)人性之善,培養(yǎng)健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會(huì)風(fēng)氣。

17、一個(gè)當(dāng)政為官者,不能修己正身,只顧自己獲取私利,滿足私欲,當(dāng)然談不上愛人得人了。

18、按照儒學(xué)圣賢的說法治學(xué)問道、修己治人,就有可能實(shí)現(xiàn)“格致誠(chéng)正修齊治平”。

19、贍父母,敬師長(zhǎng),百善為孝親情濃;守誠(chéng)信,明禮儀,一言九鼎美華夏;存清廉,揚(yáng)正氣,和諧中華駐輝煌;思孔孟,修己身,海納百川天地容。

20、民智則國(guó)智,民富則國(guó)富,民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),民勤修則國(guó)勤修,民自律則國(guó)自律,民文明則國(guó)文明。美哉我炎黃子孫,修己自律!壯哉我中華人民,文明進(jìn)步!

21、而太白卻另辟蹊徑,主張行霸道之行,配之以法家苛吏,先平天下,再修己身。

22、應(yīng)該說,大學(xué)的精神在于發(fā)揚(yáng)人性之善,培養(yǎng)健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社會(huì)風(fēng)氣。

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