用道服造句
“道服”的解釋
道服[dào fú] 道服 (道教道服)道服即是道袍 指道教徒穿在外面的長(zhǎng)袍??梢苑譃榇蠊?、得羅、戒衣、法衣、花衣、衲衣等六種 以上服裝,均取肥大寬松,以寓包藏乾坤、隔斷塵凡之意。又取直領(lǐng),以示瀟散
用“道服”造句
1、當(dāng)你走進(jìn)飯店走進(jìn)商店走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
2、跆拳道近幾年迅速在各大高校風(fēng)靡,白色的道服,黑色的腰帶,飄逸的身姿,吸引了眾多學(xué)子。
3、隨后,在街道服務(wù)中心的積極推動(dòng)下,各社區(qū)(村)都有了自己的社會(huì)組織服務(wù)中心,一批德高望重、能力出眾的居民經(jīng)各村黨委領(lǐng)導(dǎo)和議事代表仔細(xì)甄選,被推舉為聯(lián)合會(huì)人選。
4、當(dāng)然,有些人可能穿著十分昂貴的道服和褲裙而根本不了解其中的文化,但如此穿著仍然具有一種特殊的品味,可以使人感受到她獨(dú)特的文化魅力,正如傳統(tǒng)的武士精神!
5、我可以在你們的道館里用自己以前的道服、道鞋、護(hù)具以及黑帶么?
6、這個(gè)試驗(yàn)項(xiàng)目通過(guò)考察沒(méi)有供水管道服務(wù)的貧困社區(qū),從地理位置上選定了11,300個(gè)目標(biāo)家庭。
7、信息數(shù)字化和三網(wǎng)融合已經(jīng)永久性的改變了多渠道服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的特性.
8、未見(jiàn)其人,先聞其聲,二樓樓梯上一個(gè)還穿著跆拳道服,看上去英姿颯爽的女人緩緩的走了下來(lái)。
9、她的身上,穿著一件白色的跆拳道服裝,那一束長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮披在肩上,秀麗卻不嫵媚,給人的感覺(jué)是很清爽,很耳目一新。
10、端拱二年,蓮峰下張超谷中一白須老者身著道服盤膝于一青石之上,手成蓮花之型,閉目凝神似乎在心中默算什么。
11、穿藍(lán)色道服的是以收驚科儀聞名的效勞生,以年邁女性居多。
12、半空中,兩名身穿青色道服的年輕人持劍一前一后正對(duì)著一只頭生雙角,身體似虎非虎,青面獠牙的兇獸不斷發(fā)出強(qiáng)橫的劍氣,天空時(shí)不時(shí)還有法寶的光芒閃爍。
13、比賽時(shí),選手一對(duì)一進(jìn)行,雙方都穿劍道服,戴護(hù)具,持竹劍,按規(guī)則相互擊打有效部位,由裁判計(jì)點(diǎn)數(shù)判勝負(fù)。
14、童顏鶴發(fā),飄長(zhǎng)的胡須,穿著一套簡(jiǎn)潔的道服,宛若不食人間煙火的仙人般。
15、國(guó)際柔聯(lián)的兩位專家麥斯納和麥里加身著柔道服,向大學(xué)生們就柔道的起源、發(fā)展和文化內(nèi)涵進(jìn)行宣講。
16、高級(jí)搜索功能允許在注冊(cè)表中查找服務(wù)的開(kāi)發(fā)時(shí)和運(yùn)行時(shí)信息,即使您不知道服務(wù)的精確名稱。
17、服務(wù)器不一定非要把此信息導(dǎo)出到數(shù)據(jù)庫(kù);如果不導(dǎo)出,那么只有已經(jīng)知道服務(wù)器綁定的客戶機(jī)才能連接它。
18、每個(gè)客戶端應(yīng)用對(duì)服務(wù)器造成的不一致性都有自己的耐受力,但在任何情況下,客戶端應(yīng)用都應(yīng)該知道服務(wù)器應(yīng)用提供的一致性水平。
19、這些機(jī)車業(yè)已投入運(yùn)用達(dá)16年之久,現(xiàn)仍為大秦線運(yùn)煤通道服務(wù)。
20、進(jìn)了門,是一個(gè)巨大的庭院,假山園池,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,草嫩花香,一個(gè)身著八卦道服的消瘦老人,正盤膝坐在一座假山之上,如端坐在世外桃源的中心。
21、打定主意,余化龍只得領(lǐng)五子殺出關(guān)來(lái),逞奔周營(yíng),欺周將身弱,余德穿道服,仗劍在前,如風(fēng)馳雨驟而來(lái),威聲大震。
22、張如晦個(gè)子不高,剛好到林靈素的肩頭,他長(zhǎng)得貌不驚人,穿著一件洗得有點(diǎn)發(fā)白的舊道服,走到道觀里也就是一名普通的道士。
23、今天上第二課堂時(shí),我、陳思佳、韓怡苗、黃顏菲都沒(méi)帶跆拳道的道服,因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)候,劉老師沒(méi)通知。
24、余化龍聽(tīng)說(shuō),只得領(lǐng)五子殺出關(guān)來(lái),徑奔周營(yíng),欺周將身弱,余德穿道服仗劍在前,如風(fēng)馳雨驟而來(lái),喊聲大振。
25、這種感覺(jué)直接影響了我的食欲,勉強(qiáng)再吃了一口撈飯后,我高聲叫道服務(wù)員,買單。