用獨(dú)一無(wú)二造句
“獨(dú)一無(wú)二”的解釋
獨(dú)一無(wú)二[dú yī wú èr] 只有這一個(gè)；而沒(méi)有別的可與其相比。形容非常突出。 宋 延壽《宗鏡錄》第31卷：“獨(dú)一無(wú)二，即真解脫?！?/p>
用“獨(dú)一無(wú)二”造句
1、 月亮一直是那樣光彩照人，那樣獨(dú)一無(wú)二，那樣碩大無(wú)比，那樣令群星失色，她，就是大眾的情人，男人的偶像，八戒因她而犯戒，因她而下凡塵，當(dāng)然，這也是我的月亮。
2、 我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定會(huì)成功！
3、 我們每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，世界上只有一個(gè)你。
4、 當(dāng)我們年老時(shí)，還能懷念和驕傲，獨(dú)一無(wú)二，被真心相待的溫柔。
5、 雖然我的小船沒(méi)有汽笛沒(méi)有舵，也沒(méi)有船帆，但它是獨(dú)一無(wú)二的，不畏風(fēng)雨的小船，它能駛向美好的未來(lái)，駛向夢(mèng)想中的彼岸！
6、 每個(gè)人都具有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，沒(méi)有任何人能夠取代我們。
7、 你是獨(dú)一無(wú)二的，你的價(jià)值任何人無(wú)可比擬。
8、 藝術(shù)的才能獨(dú)一無(wú)二地集中在幾個(gè)人身上，藝術(shù)才能的泉源是廣大群眾，可是藝術(shù)才能在廣大群眾中被窒息，這全是勞動(dòng)分工的結(jié)果。馬克思
9、 方法總比困難多，今天我必須成功，我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡，我有偉大的潛能，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都來(lái)得及，把努力留給自己，把結(jié)果留給命運(yùn)。
10、 專(zhuān)研：應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)研究一個(gè)課題。側(cè)重強(qiáng)調(diào)專(zhuān)門(mén)，獨(dú)一無(wú)二的。鉆研：深入細(xì)致地研究。側(cè)重強(qiáng)調(diào)深入，細(xì)致，不一定獨(dú)一無(wú)二。
11、 我是世界上的獨(dú)一無(wú)二，百句空言不如一個(gè)行動(dòng)。
12、 你是獨(dú)一無(wú)二的，喜歡你自己。你是上帝給這個(gè)世界的禮物，你是你自己的第一名，成為Number1！
13、 每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法復(fù)制。
14、 每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，你不需要?jiǎng)e人改變自己，做真實(shí)的自己好了。
15、 天地萬(wàn)物都在追求自身的獨(dú)一無(wú)二的完美。
16、 永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物：這是童年的回憶。
17、 獲得幸福獨(dú)一無(wú)二的方法是：忘了幸福，把除此之外的目的當(dāng)作人生的目的。
18、 夜，靜悄悄的，城市睡著了。夜在這時(shí)創(chuàng)造出了一首獨(dú)一無(wú)二的曲子，清風(fēng)畫(huà)的五線(xiàn)譜上，星星做的音符跳躍著，樂(lè)曲輕柔、舒緩，除了這些，就在也找不到任何活動(dòng)的東西了。
19、 含羞草的誘惑力是不可抵。有時(shí)，它的魅力甚至比牡丹還強(qiáng)，它的風(fēng)格是典雅的，它的性格是獨(dú)一無(wú)二的！含羞草，是真正值得我去愛(ài)的。
20、 微笑是一道無(wú)形而有情的風(fēng)景線(xiàn)；微笑是一座看似普通卻獨(dú)一無(wú)二的橋梁；微笑更是一把能開(kāi)啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！
21、 瞧！這是貴妃賞月，這潔白無(wú)瑕的花瓣，這柔潤(rùn)似水的姿色，著粉色的花蕊是牡丹界獨(dú)一無(wú)二的！它的葉子較小碧綠，就象那小鳥(niǎo)依人的貴妃，獨(dú)坐小亭獨(dú)望明月，是那樣的憂(yōu)傷，就像那朵兒一樣，看起來(lái)是那樣的傷感。
22、 我也許不是家里最重要的，但我在父母的眼中卻是缺一不可的；我也許在學(xué)校不是最優(yōu)秀的，但在老師眼里卻是最活躍的；我也許不是世上最出眾的，但我在自己的眼中卻是獨(dú)一無(wú)二的。
23、 世界只有一個(gè)，就是此刻壓迫著你的這個(gè)，你也只在這一分鐘活著，就是此刻這一分鐘；而唯一的生命之道，就是接納每一分鐘，視之為獨(dú)一無(wú)二的奇跡。
24、 著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像一條矯健的巨龍，蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡，是世界上最宏偉的建筑工程，是人類(lèi)歷史上獨(dú)一無(wú)二舉世無(wú)雙的。
25、 這就是我童年時(shí)做的一件即難忘又傻的一件傻事了，我永遠(yuǎn)都忘記不了，也許這就是我獨(dú)一無(wú)二的童年，我獨(dú)有的童年趣事。
26、 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的完全集中管理這一觀念，仍然使大多數(shù)人感到膽寒，這不僅是由于這項(xiàng)任務(wù)存在著極大的困難，而更多地是由于每一件事都要由一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的中心來(lái)加以指導(dǎo)的觀念所引起的恐懼。哈耶克
27、 每一份愛(ài)的表現(xiàn)形式和感覺(jué)可能都不一樣，因而也就覺(jué)得自己的愛(ài)人獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙。但愛(ài)情的本質(zhì)都是一樣的，那就是找到了自己上輩子在世界上某個(gè)角落埋下的一面小鏡子。
28、 不管你的年齡大小，不管你身處什么境況，你都是特別的，你仍然能作出獨(dú)一無(wú)二的貢獻(xiàn)。你的生命因你的自我本色而富有意義。
29、 蘇霍姆林斯基說(shuō)：人的天賦，可能性，能力和愛(ài)好卻是是無(wú)可限量的，而每一個(gè)人在這些方面的表現(xiàn)有事獨(dú)一無(wú)二的。
30、 戰(zhàn)術(shù)上最大的難題之一就是選擇部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗部署的最好的辦法；但我也認(rèn)識(shí)到，若想用一種絕對(duì)的方式或獨(dú)一無(wú)二的體系去解決這個(gè)大難題，那是斷無(wú)可能的。
31、 在情人眼中，他所愛(ài)的人總是獨(dú)一無(wú)二的。
32、 事實(shí)上，每個(gè)人都清楚的知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，在這世界上只活一次；而且在不會(huì)有這樣特別的機(jī)會(huì)，能夠把眾多紛繁的元素重新湊到一起，組合成如此奇妙而獨(dú)特的個(gè)體。
33、 這樣高超的技術(shù)在世界建筑史上幾乎是獨(dú)一無(wú)二的。
34、 感情尋找它的模特兒，衣服掛在櫥窗，有太多人適合，沒(méi)有獨(dú)一無(wú)二。林夕
35、 我是獨(dú)一無(wú)二的，我與眾不同。
36、 都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的。
37、 一定要記住：你是獨(dú)一無(wú)二的，其他人也是。
38、 一切都不曾重復(fù)，一切都獨(dú)一無(wú)二。龔古爾兄弟
39、 不要做別人，要做你自己。聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚。尋找自己獨(dú)一無(wú)二的理想，引領(lǐng)自己的一生。
40、 意志是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體所擁有的、以糾正自己的自動(dòng)性的力量。
41、 萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
42、 任何戰(zhàn)役如果不和地形條件相適應(yīng)，那就是毫無(wú)意義而可笑的。地形，這是一本偉大的、獨(dú)一無(wú)二的兵書(shū)。無(wú)論何人，如果他不會(huì)讀這本書(shū)，那他充其量也只能是一名勇敢的士兵，而絕對(duì)不可能成為將軍。
43、 這是一棟獨(dú)一無(wú)二的別墅,里面更是富麗堂皇,外面好像世外桃源一樣。
44、 今天是母親節(jié)，感謝阿姨在N年前生下了全國(guó)限量版的你，并讓你很榮幸的認(rèn)識(shí)了全球獨(dú)一無(wú)二的我，在此我僅代表我自己向阿姨問(wèn)好，祝她永遠(yuǎn)年輕漂亮，身體健康！并祝天下所有母親節(jié)日快樂(lè)！
45、 說(shuō)句實(shí)在話(huà)，地球上這么多人，少你一個(gè)不少，多你一個(gè)不多。不過(guò)別傷心，在我心里，你是唯一的一個(gè)！世界人口日，愿你敞開(kāi)懷抱，享受那份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)！
46、 那些青春的事，帶著回憶后的不堪，猶如魔法破解一般，只是一塊小小的碎石。陽(yáng)光告別了它，帶走所以獨(dú)一無(wú)二的意義。
47、 只是因?yàn)楸晃矣鲆?jiàn)，被我愛(ài)上，所以才獨(dú)一無(wú)二。
48、 長(zhǎng)城用舉世無(wú)雙、獨(dú)一無(wú)二來(lái)形容它一點(diǎn)也不過(guò)。
49、 教師的工作就其本身的邏輯、哲學(xué)基礎(chǔ)和創(chuàng)造性質(zhì)來(lái)說(shuō)，本來(lái)就不可能不帶有研究因素。這首先是因?yàn)?，我們與之交往的每一個(gè)個(gè)體，在一定程度上說(shuō)都是一個(gè)具有自己的思想、情感和興趣的獨(dú)一無(wú)二的世界。如果你想使教育工作給教師帶來(lái)歡樂(lè)，使每天的上課不致變成單調(diào)乏味的義務(wù)，那就請(qǐng)你把每個(gè)教師引上進(jìn)行研究的幸福之路吧。
50、 曾經(jīng)以為愛(ài)她的人定會(huì)把她視作獨(dú)一無(wú)二的珍寶，不管她在別人眼里如何，在他眼里卻一定是聰明、可愛(ài)、美麗的，是不可替代的，是千金不可換的。可現(xiàn)在才明白，那不過(guò)是少女時(shí)最瑰麗的夢(mèng)。