用融會(huì)貫通造句

“融會(huì)貫通”的解釋

融會(huì)貫通[róng huì guàn tōng] 融會(huì)：融合領(lǐng)會(huì)；貫通：透徹理解。指把各方面的知識(shí)和道理融合貫穿在一起；從而取得對(duì)事理全面透徹的理解。 宋 朱熹《朱子全書(shū) 學(xué)三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此?！?/p>

用“融會(huì)貫通”造句

1、 要學(xué)會(huì)把有限的知識(shí)融會(huì)貫通，融入自己的生命。要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。

2、 要學(xué)會(huì)把有限的常識(shí)融會(huì)貫通，融入自己的生命。要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。

3、 在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，不要只是生吞活剝一些知識(shí)。

4、 想象力和現(xiàn)實(shí)融會(huì)貫通在一起的時(shí)候巴爾扎克小說(shuō)的可驚異的本質(zhì)，才能以一種最完美的現(xiàn)實(shí)與幻想混合而成的姿態(tài)出現(xiàn)。

5、 他把學(xué)習(xí)和實(shí)踐融會(huì)貫通了。

6、 老師教導(dǎo)同學(xué)們要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)舉一反三，融會(huì)貫通。

7、 凡讀古人書(shū)，應(yīng)先胸有識(shí)見(jiàn)，引伸觸類(lèi)，融會(huì)貫通，當(dāng)悟乎書(shū)之外，勿泥乎書(shū)之中，方為善讀書(shū)人。

8、 讀書(shū)要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。

9、 他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。

10、 這種填鴨式教法，只求多背多記，不求融會(huì)貫通，怎能希望學(xué)生真正的理解。

11、 融會(huì)貫通者：聽(tīng)過(guò)的會(huì)忘記，看過(guò)的會(huì)記得，做過(guò)的才能真正掌握。

12、 這就是古人常說(shuō)的，反求諸己，因此融會(huì)貫通，而能觸類(lèi)旁通的道理。

13、 為輔助之修業(yè)領(lǐng)域，以期融會(huì)貫通了解農(nóng)村規(guī)劃之專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)而提升研究生之專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與競(jìng)爭(zhēng)力。

14、 學(xué)習(xí)任何知識(shí)都得講究融會(huì)貫通，不能單靠死記硬背。

15、 如果我把這些課本上的知識(shí)都能融會(huì)貫通，只要考試的時(shí)候細(xì)心點(diǎn)，考個(gè)高分就是易如反掌的事。

16、 西一點(diǎn)地讀書(shū)方法，好比盲人摸象，難以融會(huì)貫通。

17、 新知識(shí)會(huì)以新穎、或許奇妙的方式與舊知識(shí)融會(huì)貫通。

18、 他深入鉆研，終于達(dá)到了融會(huì)貫通、舉一反三的地步。

19、 研究問(wèn)題，需要廣搜資料，深入分析，才能舉一反三，融會(huì)貫通。

20、 對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。高士其

21、 讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾?em>融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。朱熹

22、 學(xué)習(xí)中要蕩起“樂(lè)學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì)貫通。

23、 舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。

24、 這在當(dāng)時(shí)真的是對(duì)我的一次重大挑戰(zhàn)，因?yàn)轫?xiàng)目不僅要有創(chuàng)新性，并且還要融會(huì)貫通自己所學(xué)到的知識(shí)。

25、 我們學(xué)習(xí)要狠下功夫,不斷努力,并且使自己所學(xué)的東西融會(huì)貫通,這樣才能學(xué)以致用。

26、 老師要我們趁年輕多吸收，等到人生體驗(yàn)多了，自然能將所得知識(shí)融會(huì)貫通。

27、 此篇文章中所使用的技巧并不十分復(fù)雜，希望大家能舉一反三，融會(huì)貫通到實(shí)際應(yīng)用中去。

28、 這種能力一部分來(lái)自個(gè)人夭賦，當(dāng)然也有不少人通過(guò)接受高等教育提高自己的學(xué)習(xí)能力和各種知識(shí)的融會(huì)貫通能力。

29、 我盡管已把全部經(jīng)文都記熟了，因缺少名師指點(diǎn)，也還是無(wú)法達(dá)到融會(huì)貫通的地步。

30、 你如果無(wú)法將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，那就不是真學(xué)問(wèn)。

31、 不懂如何將自己學(xué)到的理論知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中怎么翻譯。

32、 研究?jī)烧咧g的關(guān)系，有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)中融會(huì)貫通、互為促進(jìn)、提高技能、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

33、 你照我的方法去讀，自然可以融會(huì)貫通，不會(huì)只是囫圇吞棗而已。

34、 要確切地融會(huì)貫通你曾學(xué)過(guò)的光線、細(xì)部及影像處理技法，并留意不要讓技術(shù)問(wèn)題阻隔了影像的力量。

35、 你照我的方法去讀，自然可以融會(huì)貫通，不會(huì)只是囫圇吞棗而已。

36、 藝術(shù)創(chuàng)作上不存在孤注一擲，任何心血都不會(huì)付之東流。如同我的"奇跡"，那些影響都深植于我的骨骼血脈與我融會(huì)貫通于一處，所以我不絕望，藝術(shù)，不存在流產(chǎn)。

37、 研究學(xué)問(wèn),能做到融會(huì)貫通,實(shí)在是不容易的事。

38、 這種能力一部分來(lái)自個(gè)人天賦，當(dāng)然也有不少人通過(guò)接受高等教育提高自己的學(xué)習(xí)能力和各種知識(shí)的融會(huì)貫通能力。

39、 而在備考后期更是重要，要特別將重點(diǎn)熟記與融會(huì)貫通。

40、 他們一起倡導(dǎo)出一種整合的行為學(xué)習(xí)模式，并融會(huì)貫通了東西方企業(yè)文化的價(jià)值。

41、 期末報(bào)告要在最后一次課后一星期內(nèi)完成，它讓你有機(jī)會(huì)融會(huì)貫通研討會(huì)所學(xué)的知識(shí)。

42、 身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語(yǔ)、諺語(yǔ)等中的哲理娓娓道來(lái)，并以切身的例子說(shuō)之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學(xué)生融會(huì)貫通其中奧理。

43、 我已把原則教給你，剩下的得靠你自己去體會(huì)，才能逐步融會(huì)貫通。

44、 你要想把知識(shí)掌握得融會(huì)貫通，起碼把這些知識(shí)點(diǎn)記得滾瓜爛熟。

45、 我們應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用開(kāi)來(lái),舉一反三,融會(huì)貫通。

46、 要沒(méi)有想象力，就只能做出點(diǎn)滴的饾饤的工作，決不能融會(huì)貫通的。

47、 大多數(shù)生物學(xué)學(xué)習(xí)策略的研究，是對(duì)一般學(xué)習(xí)策略理論的直接引入，不能融會(huì)貫通。

48、 恭喜，光棍節(jié)到來(lái)之際，你成功練就三十六路脫“光”棍法，從第一招餓棍撲食到最后一招飛棍在天，完全融會(huì)貫通。你可以出山了，祝你脫“光”順利。

49、 像你這樣?xùn)|一點(diǎn)、西一點(diǎn)地讀書(shū)方法，好比盲人摸象，難以融會(huì)貫通。

50、 優(yōu)秀的學(xué)者"主動(dòng)留心于"新信息，他們對(duì)讀到的東西進(jìn)行思索，以挑戰(zhàn)的精神對(duì)待它，融會(huì)貫通，使之成為自己的東西。