用德才兼?zhèn)湓炀?/h1>
“德才兼?zhèn)洹钡慕忉?/h2>
德才兼?zhèn)鋄dé cái jiān bèi] 品德和能力都具備。兼?zhèn)洌憾季邆洹? 《元史 豐臧夢解傳》：“乃舉夢解才德兼?zhèn)洌诉逡?，以展所蘊?！?/p>
用“德才兼?zhèn)洹痹炀?/h2>
1、 踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)?/em>的幼兒教師。
2、 老師希望我們成為德才兼?zhèn)?/em>的人才。
3、 我們在選拔人才時要求“德才兼?zhèn)?/em>”，而且“德”一定是放在第一。
4、 選拔干部要注重德才兼?zhèn)?/em>。
5、 他德才兼?zhèn)?/em>，年輕有為，很受領導們的器重。
6、 選拔干部，要嚴格掌握德才兼?zhèn)?/em>的標準。
7、 破除論資排輩的舊觀念，大膽提拔德才兼?zhèn)?/em>的年輕人。
8、 炎黃子孫德才兼?zhèn)?/em>建偉業(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。言語簡寡，在我可以少悔，在人可以少怨。
9、 大膽使用德才兼?zhèn)?/em>的年輕人，不要埋沒人才。
10、 德才兼?zhèn)?/em>、能文能武的人才雖然十分難得,但也并非絕無僅有。
11、 應該把那些德才兼?zhèn)?/em>的年輕人提拔到領導崗位上來。
12、 李揚是個德才兼?zhèn)?/em>的好老師。
13、 我們每個學生都應該成為德才兼?zhèn)?/em>的人才。
14、 海燕是一位德才兼?zhèn)?/em>的好學生。
15、 要把德才兼?zhèn)?/em>的年輕干部充實到生產第一線。
16、 教育的目的，在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的好公民。
17、 應該把那些德才兼?zhèn)?/em>的年輕人提撥到領導崗位上來。
18、 總的來說,他是一個德才兼?zhèn)?/em>的領導,至于工作中有急躁情緒,那也是瑕不掩瑜。
19、 祖國的現(xiàn)代化建設事業(yè)，需要一大批德才兼?zhèn)?/em>的青年干部。
20、 德才兼?zhèn)?/em>，舉十知九的教師，在學生中間自然有一種崇高的威望。
21、 選拔干部,一定要堅持德才兼?zhèn)?/em>的標準。
22、 社會主義的辦學方向就是要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的好學生。
23、 在工作中，我們應大膽任用一批德才兼?zhèn)?/em>的青年人。
24、 德才兼?zhèn)?/em>、能文能武的人才雖然十分難得,但也關非絕無僅有。
25、 我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀學生。
26、 所以，我們要知道自己的責任，加強自己的道德修養(yǎng)。“少年智則國智，少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO者，不僅要學好科學文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)?/em>，才能對社會做出較大的貢獻。
27、 他的新副總統(tǒng)boediono，前任央行董事是一位德高望重的技術專家治國論者，尤多約諾先生儲備其他德才兼?zhèn)?/em>的人士，讓人憧憬新內閣的誕生。
28、 今天是守財神獸貔貅的生日，這是一個象征著發(fā)財守財?shù)娜兆?！今天也是祈福的好日子，招財、開運、辟邪、招姻緣哦，你想祝福誰就把這條短信發(fā)給誰，我可是第一時間發(fā)給了你，愿你早日尋獲財貌雙全、德才兼?zhèn)?/em>的好姻緣！
29、 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬，是一個德才兼?zhèn)?/em>的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
30、 朋友謝謝你;為我祝福，你的每句話都給我很大的鼓舞和信心。你是德才兼?zhèn)?/em>的人才。
31、 我們必須把大批德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀干部，提拔到領導崗位上來。
32、 聽說三八節(jié)這天聯(lián)合國要采取行動了：美麗的關一年，溫柔的關兩年，善良的關三年，賢惠的關四年，聰明的關五年。像你這種秀外慧中人見人愛德才兼?zhèn)?/em>的，恐怕是終身監(jiān)禁不得假釋了。三。
33、 學仁善之德，德才兼?zhèn)?/em>。揚孝悌之風，風尚推崇。記孔孟之訓，訓言勵志。懷求實之誠，誠信守信。修勤勞之身，身體力行。舉勇為之義，義不容辭。
34、 祝你幸福，福祿雙全，全能全智，志高行潔，潔身自愛，愛人以德，德才兼?zhèn)?/em>，備嘗艱苦，苦中作樂，樂善好義，義不取容，容光煥發(fā)，發(fā)財致富，富貴驕人，人壽年豐，豐衣足食！
35、 這是我們德才兼?zhèn)?/em>的語文老師，平時默默無聞，但我們都知道他桃李滿門，對學生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。
36、 俗話說：人不可貌相，海水不可斗量；可俗話又說：人靠衣裝佛靠金裝。才貌雙全、德才兼?zhèn)?/em>雖招人待見，但路遙知馬力，日久見人心。
37、 美女，快躲起來吧！聽說三八節(jié)這天聯(lián)合國要采取行動了：美麗的關一年，溫柔的關兩年，善良的關三年，賢惠的關四年，聰明的關五年，能干的關六年，有才的關七年。我算了算，像你這種秀外慧中人見人愛德才兼?zhèn)?/em>的，恐怕是終身監(jiān)禁不得假釋了。同時也快轉給你身邊的美女吧！三八節(jié)快樂！
38、 元旦將至，誠邀各國財神集中送財：美麗就送你美元，英俊就送你英鎊，意氣風發(fā)就送你里拉，德才兼?zhèn)?/em>就送你馬克，中規(guī)中矩就送你人民幣！祝你元旦大發(fā)！
39、 王家女子生于83，性格開朗長相可看，目前工作企業(yè)職員，家庭富裕獨苗一桿。欲尋男士一生相伴，德才兼?zhèn)?/em>最為上眼，如若事業(yè)更上一層，情愿相許攜手并肩。
40、 你是?；ㄊ遣排?，你是木蘭是昭君，你是舞后是歌王，閃亮登場歌聲揚。能文能武皆喜歡，德才兼?zhèn)?/em>優(yōu)秀生，揮灑青春展活力，美麗動人花仙子。女生節(jié)，愿你快樂高興跳！
41、 博達公司擁有一支德才兼?zhèn)?/em>、高素質的員工隊伍,是博達公司的中流砥柱.
42、 為了讓孩子能多才多藝、德才兼?zhèn)?/em>全面發(fā)展，我們還開設了美術、鋼琴、舞蹈、體操、爵士鼓等課程。
43、 學生只有思路寬廣、基礎雄厚、應變力強、德才兼?zhèn)?/em>，才能適應市場經(jīng)濟的需求。
44、 在知識經(jīng)濟時代，醫(yī)院要生存與發(fā)展，就必須造就一批素質較高、德才兼?zhèn)?/em>、集軟科學與硬科學于一身的現(xiàn)代醫(yī)院集成型管理人才。
45、 第七條公務員的任用,堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?/em>的原則,注重工作實績.
46、 擁有德才兼?zhèn)?/em>、老中青結合的研發(fā)團隊和全自動提取及罐裝生產線，能迅捷地將科研成果產業(yè)化。
47、 高校只有以開展卓有實效的三風建設，才能保證不斷提高自己的競爭力和影響力，為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀人才。
48、 師道尊嚴,掃地以盡!談什么德才兼?zhèn)?/em>的教師隊伍!怎么可能產生杰出的教育家!建議中央政府正視高等教育存在的嚴重問題,找準病因,對癥下藥,標本兼治。
49、 群臣們當然一片贊美之詞,什么經(jīng)天緯地,曠世奇才,德才兼?zhèn)?/em>,空前絕后。
50、 當年以多爾袞王爺?shù)男鄄糯舐?早就做了安排,能順利通過三關者,當是智勇雙全、德才兼?zhèn)?/em>之士。
“德才兼?zhèn)洹钡慕忉?/h2>
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1、 踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)?/em>的幼兒教師。
2、 老師希望我們成為德才兼?zhèn)?/em>的人才。
3、 我們在選拔人才時要求“德才兼?zhèn)?/em>”，而且“德”一定是放在第一。
4、 選拔干部要注重德才兼?zhèn)?/em>。
5、 他德才兼?zhèn)?/em>，年輕有為，很受領導們的器重。
6、 選拔干部，要嚴格掌握德才兼?zhèn)?/em>的標準。
7、 破除論資排輩的舊觀念，大膽提拔德才兼?zhèn)?/em>的年輕人。
8、 炎黃子孫德才兼?zhèn)?/em>建偉業(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。言語簡寡，在我可以少悔，在人可以少怨。
9、 大膽使用德才兼?zhèn)?/em>的年輕人，不要埋沒人才。
10、 德才兼?zhèn)?/em>、能文能武的人才雖然十分難得,但也并非絕無僅有。
11、 應該把那些德才兼?zhèn)?/em>的年輕人提拔到領導崗位上來。
12、 李揚是個德才兼?zhèn)?/em>的好老師。
13、 我們每個學生都應該成為德才兼?zhèn)?/em>的人才。
14、 海燕是一位德才兼?zhèn)?/em>的好學生。
15、 要把德才兼?zhèn)?/em>的年輕干部充實到生產第一線。
16、 教育的目的，在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的好公民。
17、 應該把那些德才兼?zhèn)?/em>的年輕人提撥到領導崗位上來。
18、 總的來說,他是一個德才兼?zhèn)?/em>的領導,至于工作中有急躁情緒,那也是瑕不掩瑜。
19、 祖國的現(xiàn)代化建設事業(yè)，需要一大批德才兼?zhèn)?/em>的青年干部。
20、 德才兼?zhèn)?/em>，舉十知九的教師，在學生中間自然有一種崇高的威望。
21、 選拔干部,一定要堅持德才兼?zhèn)?/em>的標準。
22、 社會主義的辦學方向就是要培養(yǎng)德才兼?zhèn)?/em>的好學生。
23、 在工作中，我們應大膽任用一批德才兼?zhèn)?/em>的青年人。
24、 德才兼?zhèn)?/em>、能文能武的人才雖然十分難得,但也關非絕無僅有。
25、 我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它為我們的祖國不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會提供了無數(shù)德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀學生。
26、 所以，我們要知道自己的責任，加強自己的道德修養(yǎng)。“少年智則國智，少年強則國強?！蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO者，不僅要學好科學文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)?/em>，才能對社會做出較大的貢獻。
27、 他的新副總統(tǒng)boediono，前任央行董事是一位德高望重的技術專家治國論者，尤多約諾先生儲備其他德才兼?zhèn)?/em>的人士，讓人憧憬新內閣的誕生。
28、 今天是守財神獸貔貅的生日，這是一個象征著發(fā)財守財?shù)娜兆?！今天也是祈福的好日子，招財、開運、辟邪、招姻緣哦，你想祝福誰就把這條短信發(fā)給誰，我可是第一時間發(fā)給了你，愿你早日尋獲財貌雙全、德才兼?zhèn)?/em>的好姻緣！
29、 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬，是一個德才兼?zhèn)?/em>的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
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31、 我們必須把大批德才兼?zhèn)?/em>的優(yōu)秀干部，提拔到領導崗位上來。
32、 聽說三八節(jié)這天聯(lián)合國要采取行動了：美麗的關一年，溫柔的關兩年，善良的關三年，賢惠的關四年，聰明的關五年。像你這種秀外慧中人見人愛德才兼?zhèn)?/em>的，恐怕是終身監(jiān)禁不得假釋了。三。
33、 學仁善之德，德才兼?zhèn)?/em>。揚孝悌之風，風尚推崇。記孔孟之訓，訓言勵志。懷求實之誠，誠信守信。修勤勞之身，身體力行。舉勇為之義，義不容辭。
34、 祝你幸福，福祿雙全，全能全智，志高行潔，潔身自愛，愛人以德，德才兼?zhèn)?/em>，備嘗艱苦，苦中作樂，樂善好義，義不取容，容光煥發(fā)，發(fā)財致富，富貴驕人，人壽年豐，豐衣足食！
35、 這是我們德才兼?zhèn)?/em>的語文老師，平時默默無聞，但我們都知道他桃李滿門，對學生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。
36、 俗話說：人不可貌相，海水不可斗量；可俗話又說：人靠衣裝佛靠金裝。才貌雙全、德才兼?zhèn)?/em>雖招人待見，但路遙知馬力，日久見人心。
37、 美女，快躲起來吧！聽說三八節(jié)這天聯(lián)合國要采取行動了：美麗的關一年，溫柔的關兩年，善良的關三年，賢惠的關四年，聰明的關五年，能干的關六年，有才的關七年。我算了算，像你這種秀外慧中人見人愛德才兼?zhèn)?/em>的，恐怕是終身監(jiān)禁不得假釋了。同時也快轉給你身邊的美女吧！三八節(jié)快樂！
38、 元旦將至，誠邀各國財神集中送財：美麗就送你美元，英俊就送你英鎊，意氣風發(fā)就送你里拉，德才兼?zhèn)?/em>就送你馬克，中規(guī)中矩就送你人民幣！祝你元旦大發(fā)！
39、 王家女子生于83，性格開朗長相可看，目前工作企業(yè)職員，家庭富裕獨苗一桿。欲尋男士一生相伴，德才兼?zhèn)?/em>最為上眼，如若事業(yè)更上一層，情愿相許攜手并肩。
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41、 博達公司擁有一支德才兼?zhèn)?/em>、高素質的員工隊伍,是博達公司的中流砥柱.
42、 為了讓孩子能多才多藝、德才兼?zhèn)?/em>全面發(fā)展，我們還開設了美術、鋼琴、舞蹈、體操、爵士鼓等課程。
43、 學生只有思路寬廣、基礎雄厚、應變力強、德才兼?zhèn)?/em>，才能適應市場經(jīng)濟的需求。
44、 在知識經(jīng)濟時代，醫(yī)院要生存與發(fā)展，就必須造就一批素質較高、德才兼?zhèn)?/em>、集軟科學與硬科學于一身的現(xiàn)代醫(yī)院集成型管理人才。
45、 第七條公務員的任用,堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)?/em>的原則,注重工作實績.
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49、 群臣們當然一片贊美之詞,什么經(jīng)天緯地,曠世奇才,德才兼?zhèn)?/em>,空前絕后。
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