居室部 房舍第一

作者:李漁
人之不能無屋,猶體之不能無衣。衣貴夏涼冬燠,房舍亦然。堂高數(shù)仞,榱題數(shù)尺,壯則壯矣,然宜于夏而不宜于冬。登貴人之堂,令人不寒而粟,雖勢使之然,亦廖廓有以致之;我有重裘,而彼難挾纊故也。及肩之墻,容膝之屋,儉則儉矣,然適于主而不適于賓。造寒士之廬,使人無憂而嘆,雖氣感之乎,亦境地有以迫之;此耐蕭疏,而彼憎岑寂故也。吾愿顯者之居,勿太高廣。夫房舍與人,欲其相稱。畫山水者有訣云:“丈山尺樹,寸馬豆人?!笔挂徽芍?,綴以二尺三尺之樹;一寸之馬,跨以似米似粟之人,稱乎?不稱乎?使顯者之軀,能如湯文之九尺十尺,則高數(shù)仞為宜,不則堂愈高而人愈覺其矮,地愈寬而體愈形其瘠,何如略小其堂,而寬大其身之為得乎?處士之廬,難免卑隘,然卑者不能聳之使高,隘者不能擴之使廣,而污穢者、充塞者則能去之使凈,凈則卑者高而隘者廣矣。吾貧賤一生,播遷流離,不一其處,雖債而食,賃而居,總未覺稍污其座。性嗜花竹,而購之無資,則必令妻孥忍饑數(shù)日,或耐寒一冬,省口體之奉,以娛耳目。人則笑之,而我怡然自得也。性又不喜雷同,好為矯異,常謂人之其居治宅,與讀書作文同一致也。譬如治舉業(yè)者,高則自出手眼,創(chuàng)為新異之篇;其極卑者,亦將讀熟之文移頭換尾,損益字句而后出之,從未有抄寫全篇,而自名善用者也。乃至興造一事,則必肖人之堂以堂,窺人之戶以立戶,稍有不合,不以為得,而反以為恥。常見通侯貴戚,擲盈千累萬之資以治園圃,必先諭大匠曰:亭則法某人之制,榭則遵誰氏之規(guī),勿使稍異。而操運斤之權者,至大廈告成,必驕語居功,謂其立戶開窗,安廊置閣,事事皆仿名園,纖毫不謬。噫,陋矣!以構造園亭之勝事,上之不能自出手眼,如標新創(chuàng)異之文人;下之至不能換尾移頭,學套腐為新之庸筆,尚囂囂以鳴得意,何其自處之卑哉!予嘗謂人曰:生平有兩絕技,自不能用,而人亦不能用之,殊可惜也。人問:絕技維何?予曰:一則辨審音樂,一則置造園亭。性嗜填詞,每多撰著,海內(nèi)共見之矣。設處得為之地,自選優(yōu)伶,使歌自撰之詞曲,口授而躬試之,無論新裁之曲,可使迥異時腔,即舊日傳奇,一概刪其腐習而益以新格,為往時作者別開生面,此一技也。一則創(chuàng)造園亭,因地制宜,不拘成見,一榱一桷,必令出自己裁,使經(jīng)其地、入其室者,如讀湖上笠翁之書,雖乏高才,頗饒別致,豈非圣明之世,文物之邦,一點綴太平之具哉?噫,吾老矣,不足用也。請以崖略付之簡篇,供嗜痂者要擇。收其一得,如對笠翁,則斯編實為神交之助爾。
土木之事,最忌奢靡。匪特庶民之家當崇儉樸,即王公大人亦當以此為尚。蓋居室之制,貴精不貴麗,貴新奇大雅,不貴纖巧爛漫。凡人止好富麗者,非好富麗,因其不能創(chuàng)異標新,舍富麗無所見長,只得以此塞責。譬如人有新衣二件,試令兩人服之,一則雅素而新奇,一則輝煌而平易,觀者之目,注在平易乎?在新奇乎?錦繡綺羅,誰不知貴,亦誰不見之?縞衣互裳,其制略新,則為眾目所射,以其未嘗睹也。凡予所言,皆屬價廉工省之事,即有所費,亦不及雕鏤粉藻之百一。且古語云:“耕當問奴,織當訪婢?!庇柝毷恳?,僅識寒酸之事。欲示富貴,而以綺麗勝人,則有從前之舊制在。
新制人所未見,即縷縷言之,亦難盡曉,勢必繪圖作樣。然有圖所能繪,有不能繪者。不能繪者十之九,能繪者不過十之一。因其有而會其無,是在解人善悟耳?!鹣虮?br>屋以面南為正向。然不可必得,則面北者宜虛其后,以受南薰;面東者虛右,面西者虛左,亦猶是也。如東、西、北皆無余地,則開窗借天以補之。牖之大者,可低小門二扇;穴之高者,可敵低窗二扇,不可不知也。
○途徑徑莫便于捷,而又莫妙于迂。凡有故作迂途,以取別致者,必另開耳門一扇,以便家人之奔走,急則開之,緩則閉之,斯雅俗俱利,而理致兼收矣。
○高下
房舍忌似平原,須有高下之勢,不獨園圃為然,居宅亦應如是。前卑后高,理之常也。然地不如是,而強欲如是,亦病其拘。總有因地制宜之法:高者造屋,卑者建樓,一法也;卑處迭石為山,高處浚水為池,二法也。又有因其高而愈高之,豎閣磊峰于峻坡之上;因其卑而愈卑之,穿塘鑿井于下濕之區(qū)??偀o一定之法,神而明之,存乎其人,此非可以遙授方略者矣。○出檐深淺居宅無論精粗,總以能避風雨為貴。常有畫棟雕梁,瓊樓玉欄,而止可娛晴,不堪坐雨者,非失之太敞,則病于過峻。故柱不宜長,長為招雨之媒;窗不宜多,多為匿風之藪;務使虛實相半,長短得宜。又有貧士之家,房舍寬而余地少,欲作深檐以障風雨,則苦于暗;欲置長牖以受光明,則慮在陰。劑其兩難,則有添置活檐一法。何為活檐?法于瓦檐之下,另設板棚一扇,置轉軸于兩頭,可撐可下。晴則反撐,使正面向下,以當檐外頂格;雨則正撐,使正面向上,以承檐溜。是我能用天,而天不能窘我矣。
○置頂格
精室不見椽瓦,或以板覆,或用紙糊,以掩屋上之丑態(tài),名為“頂格”,天下皆然。予獨怪其法制未善。何也?常因屋高檐矮,意欲取平,遂抑高者就下,頂格一概齊檐,使高敞有用之區(qū),委之不見不聞,以為鼠窟,良可慨也。亦有不忍棄此,竟以頂板貼椽,仍作屋形,高其中而卑其前后者,又不美觀,而病其呆笨。予為新制,以頂格為斗笠之形,可方可圓,四面皆下,而獨高其中。且無多費,仍是平格之板料,但令工匠畫定尺寸,旋而去之。如作圓形,則中間旋下一段是棄物矣,即用棄物作頂,升之于上,止增周圍一段豎板,長僅尺許,少者一屋,多則二屋,隨人所好,方者亦然。造成之后,若糊以紙,又可于豎板之上,裱貼字畫,圓者類手卷,方者類冊葉,簡而文,新而妥,以質(zhì)高明,必當取其有襯托?!鸱秸呖捎秘Q板作門,時開時閉,則當壁櫥四張,納無限器物于中,而不之覺也?!鸬?br>古人茅茨土階,雖崇儉樸,亦以法制未盡備也。惟幕天者可以席地,梁棟既設,即有階除,不戴冠者不可跣足,同一理也。且土不覆磚,嘗苦其濕,又易生塵。有用板作地者,又病其步履有聲,喧而不寂。以三和土地,筑之極堅,使完好如石,最為豐儉得宜。而又有不便于人者:若和灰和土不用鹽鹵,則燥而易裂;用之發(fā)潮,又不利于天陰。且磚可挪移,而成之土不可挪移,日后改遷,遂成棄物,是又不宜用也。不若仍用磚鋪,止在磨與不磨之間,別其豐儉,有力者磨之使光,無力者聽其自糙。予謂極糙之磚,猶愈于極光之土。但能自運機杼,使小者間大,方者合圓,別成文理,或作冰裂,或肖龜紋,收牛溲馬渤入藥籠,用之得宜,其價值反在參苓之上。此種調(diào)度,言之易而行之甚難,僅存其說而已。
○灑掃精美之房,宜勤灑掃。然灑掃中亦具大段學問,非僮仆所能知也。欲去浮塵,先用水灑,此古人傳示之法,今世行之者,十中不得一二。蓋因童子性懶,慮有汲水之煩,止掃不灑,是以兩事并為一事,惜其力也。久之習為固然,非特童子忘之,并主人亦不知掃地之先,更有一事矣。彼但知兩者并一是省事法,殊不知因其懶也。遂以一事化為數(shù)十事。服役者既以為苦,而指使者亦覺其繁,然總不知此數(shù)十事者,皆從一事茍簡而生之者也。精舍之內(nèi),自明窗凈幾而外,尚有圖書翰墨、古董器玩之種種,無一不忌浮塵。不灑而掃,是以紅塵摻物,物物皆受其蒙,并棟梁之上、榱桷之間亦生障翳,勢必逐件擦磨,始現(xiàn)本來面目,手不停揮者,半日才能竣事,不亦勞乎?若能先灑后掃,則掃過之后,只須麈尾一拂,一日清晨之事畢矣,何指使服役之紛紛哉?此灑水之不容已也。然勤掃不如勤灑,人則知之;多灑不如輕掃,人則未知之也。饒其善灑,不能處處皆遍,究竟干地居多,服役者不知,以其既經(jīng)灑濕,則任意揮掃無妨。揚塵舞蹈之際,障翳之生也更多,故運帚切記勿重;匪特勿重,每于歇手之際,必使帚尾著地,勿令懸空,如掃一帚起一帚,則與揮扇無異,是揚灰使起,非抑塵使伏也。此是一法。又有閉門掃地之訣,不可不知。如人先掃房舍,后及階除,則將房舍之門緊閉,俟掃完階除后,略停片刻,然后開門,始無灰塵入戶之患。臧獲不知,以為房舍掃完,其事畢矣,此后漸及門外,與內(nèi)絕不相蒙,豈知有顧此失彼之患哉!順風揚灰,一帚可當十帚,較之未掃更甚。此皆世人所忽,故拈出告之,然未免饒舌。
灑掃二事,勢必相因,缺一不可,然亦有時以孤行為妙,是又不可不知。先灑后掃,言其常也,若旦旦如是,則土膠于水,積而不去,日厚一日,磚板受其虛名,而有土階之實矣。故灑過數(shù)日,必留一日勿灑,止令童子輕輕用帚,不致?lián)P塵,是數(shù)日所積者一朝去之,則水土交相為用,而不交相為害矣?!鸩毓讣{污
欲營精潔之房,先設藏垢納污之地。何也?愛精喜潔之士,一物不整齊,即如目中生刺,勢必去之而后已。然一人之身,百工之所為備,能保物物皆精乎?且如文人之手,刻不停批;繡女之躬,時難罷刺。唾絨滿地,金屋為之不光;殘稿盈庭,精舍因而欠好。是極韻之物,尚能使人不韻,況其他乎?故必于精舍左右,另設小屋一間,有如復道,俗名“套房”是也。凡有敗箋棄紙、垢硯禿毫之類,卒急不能料理者,姑置其間,以俟暇時檢點。婦人之閨閣亦然,殘脂剩粉無日無之,凈之將不勝其凈也。此房無論大小,但期必備。如貧家不能辦此,則以箱籠代之,案旁榻后皆可置。先有容拙之地,而后能施其巧,此藏垢之不容已也。至于納污之區(qū),更不可少。凡人有飲即有溺,有食即有便。如廁之時尚少,可于溷廁之外,不必另籌去路。至于溺之為數(shù),一日不知凡幾,若不擇地而遺,則凈土皆成糞壤,如或避潔就污,則往來仆仆,是率天下而路也。此為尋常好潔者言之。若夫文人運腕,每至得意疾書之際,機鋒一轉,則斷不可續(xù)。然而寢食可廢,便溺不可廢也?!肮偌辈恢郊薄保撞辉坪??常有得句將書而阻于溺,及溺后覓之杳不可得者,予往往驗之,故營此最急。當于書室之旁,穴墻為孔,嵌以小竹,使遺在內(nèi)而流于外,穢氣罔聞,有若未嘗溺者,無論陰晴寒暑,可以不出戶庭。此予自為計者,而亦舉以示人,其無隱諱可知也。

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