獨(dú)具匠心的反義詞

獨(dú)具匠心的基本資料

• 詞語(yǔ)：獨(dú)具匠心
• 拼音：dú jù jiàng xīn
• 解釋：匠心：巧妙的心思。具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。 具有獨(dú)特的想法,形容在技術(shù)或藝術(shù)構(gòu)思方面有創(chuàng)造性

獨(dú)具匠心的反義詞

• 反義詞1：出

  詞語(yǔ)解釋：出[chū]: 從里面到外面：～訪。初～茅廬?！\。; 往外拿，支付：～力?！X?！\畫策。入不敷～。; 離開(kāi)：～發(fā)?！??！?。; 產(chǎn)生，生長(zhǎng)：～產(chǎn)。～品?！瞬?。; 發(fā)生：～事。; 顯露：～現(xiàn)。～名。; 超過(guò)：～色?！惏屋停ǔ鐾愔希?。; 來(lái)到：～席?！?。; 引文、典故來(lái)源于某處：～處（chù）。語(yǔ)～《孟子》。; 顯得量多：這米～飯。; 放在動(dòng)詞后，表示趨向或效果：提～問(wèn)題。; 傳（chuán）奇中的一回，戲曲的一個(gè)獨(dú)立劇目。

• 反義詞2：和

  詞語(yǔ)解釋：和[hé]: 相安，諧調(diào)：～美。～睦。～諧。～聲?！希╝.和諧；b.古代神話中象征夫妻相愛(ài)的兩個(gè)神）。～衷共濟(jì)。; 平靜：溫～。祥～?！?。～氣。～悅。～煦?；蒿L(fēng)～暢。; 平息爭(zhēng)端：講～?！s?！h?！H。; 數(shù)學(xué)上指加法運(yùn)算中的得數(shù)：二加二的～是四。; 連帶：～盤托出（完全說(shuō)出來(lái)）。～衣而臥。; 連詞，跟，同：我～老師打球。; 介詞，向，對(duì)：我～老師請(qǐng)教。; 指日本國(guó)：～服（日本式服裝）?！?。大～民族。; 體育比賽不分勝負(fù)的結(jié)果：～棋?！帧? 姓。 和[hè]: 和諧地跟著唱：曲高～寡。; 依照別

• 反義詞3：如出一轍

  詞語(yǔ)解釋：轍：車輪碾軋的痕跡。好象出自同一個(gè)車轍。比喻兩件事情非常相似。

• 反義詞4：學(xué)

  詞語(yǔ)解釋：學(xué)[xué]: 效法，鉆研知識(shí)，獲得知識(shí)，讀書：～生?！?。～習(xí)。～業(yè)?！?。～者。～閥?！?。～歷?！胶悾ㄗI諷人只知模仿，不善于學(xué)而無(wú)成就，亦作“邯鄲學(xué)步”）。; 傳授知識(shí)的地方：～校（簡(jiǎn)稱“學(xué)”或“?！保?。～院。～府。中～。大～。上～。; 掌握的知識(shí)：～問(wèn)（簡(jiǎn)稱“學(xué)”）?！g(shù)（一切學(xué)問(wèn)的總稱）?！弧！浚ǎ幔畬W(xué)位名，大學(xué)畢業(yè)生；ｂ．古代官名）。才～。治～。～識(shí)。博～多才。; 分門別類的有系統(tǒng)的知識(shí)：～說(shuō)。哲～。數(shù)～。小～（ａ．古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué)；ｂ．現(xiàn)指初等學(xué)校）。

• 反義詞5：附和

  詞語(yǔ)解釋：對(duì)別人的言行應(yīng)和、追隨(多作貶義)：隨聲附和｜在這些時(shí)候，我可以附和著笑，掌柜是決不責(zé)備的。 隨著別人說(shuō)或做點(diǎn)頭附和

• 反義詞6：隨聲附和

  詞語(yǔ)解釋：和：聲音相應(yīng)。自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。 謂自己沒(méi)有主見(jiàn),別人說(shuō)什么,自己跟著說(shuō)什么朝中百官俱怕戴的權(quán)勢(shì),也隨聲附和?！蹲鏇_之》尤可怪者,最有識(shí)見(jiàn)之客,亦作矮人觀場(chǎng)。人言此本最佳,而輒隨聲附和。——清. 李漁《閑情偶寄.演習(xí)部》

• 反義詞7：鸚鵡學(xué)舌

  詞語(yǔ)解釋：鸚鵡學(xué)人說(shuō)話。比喻人家怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)。 鸚鵡學(xué)人講話。常指那些人云亦云,無(wú)所創(chuàng)新的人,含有貶義